Занятие в средней группе по теме «Овощи и фрукты» Подготовила: Кабирова Ирина Юрьевна. - презентация

1 Занятие в средней группе по теме «Овощи и фрукты» Подготовила: Кабирова Ирина Юрьевна

2 Цель: Закреплять умение различать овощи и фрукты. Развивать общую и мелкую моторику. Воспитывать бережное отношение к природе. Развивать память, мышление, внимание. Демонстрационный материал: Овощи и фрукты : арбуз, дыня, тыква, яблоки, лук, картофель, огурец, помидор, капуста, кабачок, морковь, свёкла, зелень, компьютерная презентация "Полезные советы".

3 Ребята, назовите овощи и фрукты какие вы знаете. Овощи -Помидор - огурец, лук - морковь, капуста - картошка, кабачок и д. Фрукты - яблоко, груша, слива, лимон, апельсин, банан и т. д.

4 Загадки. Само с кулачек, Само с кулачек, Круглый бочек. Тронешь пальцем гладко, А откусишь – сладко. (яблоко) Сидит в темнице Сидит в темнице Красная девица, А коса на улице. (морковь) Прежде чем его мы съели, Прежде чем его мы съели, Все наплакаться успели. (лук) В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, В щи кладут и так едят. (помидор) Без окон, без дверей, Без окон, без дверей, Полна горница людей. (огурец)

5 Беседа с детьми: Что вы видите на столах? Назовите одним словом. (Овощи, фрукты) Что вы видите на столах? Назовите одним словом. (Овощи, фрукты) Где растут овощи? Где растут овощи? (На грядке в огороде) Где растут фрукты? Где растут фрукты? (На дереве в саду) Как можно использовать овощи? Как можно использовать овощи? (Варить суп, борщ, щи, жарить, делать салат, сок) (Варить суп, борщ, щи, жарить, делать салат, сок) Что нужно сделать с овощами и фруктами прежде, чем их использовать? Что нужно сделать с овощами и фруктами прежде, чем их использовать? (Помыть) (Помыть) А что можно приготовить из фруктов? А что можно приготовить из фруктов? (Компот, варенье) (Компот, варенье) Составление сравнительного рассказа по плану: Что это и это? (это яблоко, это помидор) Где они растут? Где они растут? (яблоко растет на дереве в саду, а помидор на грядке в огороде) (яблоко растет на дереве в саду, а помидор на грядке в огороде) Какого они цвета? (яблоко - зеленое, а помидор - красный) Какого они цвета? (яблоко - зеленое, а помидор - красный)

6 Просмотр презентации «Полезные советы»

7 Физкультминутка «Компот». Будем мы варить компот Будем мы варить компот (левую ладошку держат ковшиком, а указательным пальцем правой руки «мешают») Фруктов нужно много. Вот: (загибают пальчики по одному, начиная с большого) Будем яблоки крошить, Грушу будем мы рубить. Отожмем лимонный сок, Слив положим и песок. Варим, варим мы компот (варят и мешают) Угостим честной народ.

8 Чудо-огород Удивляется народ: Что за чудо-огород? Здесь редис есть и салат, Лук, петрушка и шпинат. Помидоры, огурцы Зреют дружно - молодцы! И картофель, и капуста Растут на грядках густо- густо. И все дружно говорят: "Мы растём здесь для ребят. За усердие и труд Урожай весь соберут".

9 Итог занятия Воспитатель обобщает материал, изученный на занятии. Благодарит детей за хорошую работу на занятии. Воспитатель обобщает материал, изученный на занятии. Благодарит детей за хорошую работу на занятии.

10 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!