Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 62 комбинированного вида Калининского района Санкт - Петербурга Презентация. - презентация

1 Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 62 комбинированного вида Калининского района Санкт - Петербурга Презентация подготовлена воспитателем Татьяной Юрьевной Пигаловой СПб 2013 год Использование палочек Кюизенера в развивающих играх с детьми

2 Палочки Кюизенера: абстрактный, универсальный, высоко эффективный дидактический материал Каждая палочка – это число, выраженное цветом и величиной.

3 Задачи работы с палочками Кюизенера 1. Познакомить с понятием цвета (различать цвета, классифицировать ) 2. Познакомить с понятием величины, длины, высоты, ширины. 3. Познакомить с последовательностью натурального ряда. 4. Осваивать прямой и обратный счет. 5. Установить отношения больше, меньше, равно. 6. Овладение арифметическими действиями сложение, вычитание. 7. Научить делить целое на части и измерять объекты. 8. Развивать логическое мышление, память внимание. 9. Развивать творческие способности, воображение, способность моделировать. 10. Познакомить со свойствами геометрических фигур. 11. Развивать пространственное представление (слева, справа и т. д.) 12. Воспитывать самостоятельность, инициативу, настойчивость в достижении цели. 13. Повышающие осязательную чувствительность пальцев рук. 14. Развивающие точность и координацию движений рук.

4 Первый этап – игровой Палочки Кюизенера заменяют конструктор и мозаику Развитие мелкой моторики рук Повышение осязательной чувствительности пальцев Развитие точности и координации движения руки

5 Развитие творческих способностей, воображения, способности моделировать Составление сюжетного рисунка по схеме

6 Ориентировка в пространстве Развитие пространственных представлений (слева, справа и т. д.) Использование палочек, как условной мерки Знакомство с симметрией

7 Второй этап работы с палочками Кюизенера - математический Соотношение цвета с числом и цифрой. Освоение сравнений и понятия части и целого (дроби)

8 Взвешивание предметов Какую еще добавить? Ура, белая подошла!

9 Нахождение равенства Знакомство с составом числа

10 Третий этап работы с палочками Кюизенера - ТРИЗ Знакомство с буквой, словом. количеством слогов в слове Рассказывание сказок при помощи палочек Кюизенера Придумывание сказок Знакомство с моделью «время года» Кростики

11 Используемые развивающие игры: Используемая педагогическая литература Е.А.Носова Р.Л.Непомнящая Автор – составитель Е.Н. Панова В.П. Новикова Л.И.Тихонова

12 Методика Кюизенера – универсальна, она не вступает в противоречие ни с одной из существующих методик, а наоборот, удачно их дополняет и является системой предматематической подготовки детей к школе. Палочки Кюизенера просты и понятны детям: они привыкают к ним еще в совсем раннем возрасте и уже воспринимают в качестве игрового материала, а не видят в них скучное заучивание чисел. Помимо явной эффективности обучения методики, палочки Кюизенера развивают мелкую моторику, зрительное и пространственное восприятие, стимулируют воображение, приучают к порядку