З досвіду роботи вихователя - методиста ДНЗ 29 « Дивосвіт » Тулай Олени Юріївни Логіко - математичний розвиток дошкільників. - презентация

1 З досвіду роботи вихователя - методиста ДНЗ 29 « Дивосвіт » Тулай Олени Юріївни Логіко - математичний розвиток дошкільників

2 Народилася: 9 червня 1952 року Освіта: вища, Дрогобицький державний педагогічний інститут ім. І. Франка, 1973 рік Спеціальність: вчитель математики та звання вчителя середньої школи Стаж педагогічної роботи: 40 років Стаж роботи у ДНЗ 29 «Дивосвіт»: 38 років Рік останньої курсової перепідготовки: 2013 рік Рік чергової атестації: 2009 рік Кваліфікаційна категорія: спеціаліст вищої категорії, педагогічне звання «вихователь-методист»

3 грамотами управління освіти Ужгородської міської ради; Почесною грамотою МОН України; знаком «Відмінник освіти України»; почесною відзнакою Ужгородської міської ради у номінації «Професійна діяльність у сфері дошкільного виховання». Нагороджена:

4 Розроблено такі методичні питання: математичний розвиток особистості через методичне забезпечення реформування змісту, форм і методів навчання математики в дошкільному навчальному закладі; сучасні підходи до організації педагогічного процесу в дошкільному навчальному закладі; методичні аспекти формування логіко- математичної компетентності дошкільників; надруковано статтю в науково-методичному журналі «Освіта Закарпаття» (2012 р., 15) на тему «Формування логіко-математичної компетентності дошкільників». Науково-методична діяльність

5 Підготовлено доповіді на засідання педагогічних рад: «Формування звязного мовлення під час організації різних видів діяльності дітей»; «Трудове виховання дітей дошкільного віку як педагогічна проблема сучасності»; «Розвиток пізнавальної активності дошкільників під час організованої та самостійної діяльності»;

6 «Упровадження оздоровчих технологій для забезпечення здоровязбережувальної сутності навчально-виховного процесу»; «Роль і місце нових ефективних методів організації навчання у забезпеченні його результативності»; «Портрет дошкільника напередодні його вступу до школи»; «Спільна робота дошкільного закладу і сімї у вихованні дітей»; «Організація екологічної освіти в сучасному дошкільному закладі».

7 Проведено такі семінари-тренінги: для слухачів курсів підвищення кваліфікації вихователів дошкільних закладів – «Формування логіко-математичної компетентності дошкільників у контексті Базового компонента дошкільної освіти»; для керівників дошкільних закладів – «Роль педагогічного колективу в захисті прав та гідності дитини»; для слухачів курсів підвищення кваліфікації керівників дошкільних закладів – «Мистецтво управління сучасним дошкільним закладом».

8 У методичному кабінеті наявні: нормативно-правові документи з питань дошкільної освіти; чинні програми розвитку дітей дошкільного віку; періодичні видання, психолого-педагогічна, методична та дитяча художня література, новинки літератури; творчі напрацювання педагогів із різних питань виховання, навчання і розвитку дошкільнят; методичні матеріали та рекомендації щодо ведення навчально-виховного процесу; технічні засоби: компютер, фото-, аудіо- та відеоматеріали.