Воспитание здорового образа жизни школьников коррекционной школы - интерната. - презентация

1 Воспитание здорового образа жизни школьников коррекционной школы - интерната

2 У кого есть здоровье - есть и надежда, а у кого есть надежда – есть все. Арабская пословица.

3 ЦЕЛЬ: сохранение здоровья ребёнка через здоровый образ жизни Основная идея: сохранение здоровья души и тела через активное творчество и движение ПРОБЛЕМА: здоровый образ жизни в среде младших школьников

4 Задачи: укрепление здоровья, повышение физической подготовленности и формирование двигательного опыта, воспитание активности и самостоятельности в двигательной деятельности; развитие физических качеств: силы, быстроты, выносливости, ловкости; воспитание культуры общения со сверстниками и сотрудничества в условиях учебной, проектной, игровой и соревновательной деятельности; профилактика асоциальных проявлений

5 Ожидаемый результат: Увеличение желающих освоить способы сохранения своего здоровья Улучшения психологического климата в коллективе Снижение количества учащихся с девиантным поведением и вредными привычками Рациональное использование свободного времени

6 (из Устава ВОЗ, 1975 г.) Здоровье - это состояние полного физического, социального и психического благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.

7 ЗДОРОВЬЕ Личностный аспект Интеллектуальный аспект Эмоциональный аспект Духовный аспект Физический аспект Социальный аспект

8 Аспекты здоровья Физическое здоровье - естественное состояние организма, когда все показатели деятельности органов и систем соответствуют полу и возрасту. Интеллектуальное здоровье - способность человека мыслить. Эмоциональное здоровье - способность противостоять стрессам. Личностное здоровье - способность осознавать себя личностью. Социальное здоровье - умение адаптироваться среди людей, роль в обществе, семье, школе, отказ от вредных привычек. Духовное здоровье- это суть нашего существования на планете, то, что действительно важно для нас. Это центр нашей жизни, обеспечивающий целостность нашей личности, позволяющий понять другие аспекты здоровья.

9 На здоровье влияют:

10 Что определят здоровье? здоровая психика наследственность экология питание спорт человек Образ жизни

11 ЗОЖ - это образ жизни человека, его поведение и мышление, которые обеспечивают охрану и укрепление здоровья.

12 Утренний и вечерний туалет

13 В столовой

14 В свободную минуту.

15 Работа на закреплённой территории.

16 Спорт в нашей жизни.

17 Показатель Результативности: воспитательный развивающий учебный Учащиеся понимают: Здоровье - важный показатель благополучия человеческой жизни Здоровье - одна из ценностей человеческого бытия Каждый человек ответственен за свое здоровье Сохранение и приумножение здоровья требует определенных знаний о нем. Учащиеся Характеризуют признаки физического и душевного здоровья Называют основные правила личной и общественной гигиены Объясняют как можно передать свои знания о здоровье другим людям (дать совет или оказать посильную помощь) Учащиеся узнают: Что здоровье свойство их организма О здоровье физическом и душевном Теоретические и практические знания, которые они приобрели Можно использовать для сохранения и укрепления физического и душевного здоровья.