Государственное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 244 Кировского района г. Санкт -Петербурга Июнь: 2007 г. Парниковый эффект. - презентация

1

2 Государственное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 244 Кировского района г. Санкт -Петербурга Июнь: 2007 г. Парниковый эффект и изменения климата Учитель географии: Ананичева Л.И.

3 Материал этого проекта может быть использован в 10-м классе при изучении темы «Глобальные проблемы», так как в тексте учебника нет объяснения природного «механизма» образования и действия на природу и климат «парникового эффекта», а ученики интересуются и задают много вопросов. Используя гиперссылки данного проекта, можно получить дополнительный материал по теме. Этот материал может помочь в 7-ом и 8-ом классах при изучении экологических вопросов. Аннотация

4 Наш план: 1. Сущность проблемы. 2. Причины возникновения проблемы. 3. Пути решения проблемы. Для осуществления этого плана нам надо ответить на следующие вопросы: Можно ли решить проблему парниковых газов? Какой из регионов мира особенно затронут изменения в климате? Станет ли Россия более теплой страной?

5 Жизнь в парнике 1824 год Жан-Батист Фурье французский математик Жан-Батист Фурье понял, что атмосфера задерживает тепловое излучение Земли. Ученый сравнил этот эффект с действием стеклянных стенок теплицы. Биография

6

7 Озоновая дыра растет Фтор- и хлорсодержащие углеводороды промышленного происхождения способствуют нагреванию атмосферы и разрушают защитный слой озона. Но поведение возникшей над Антарктидой озоновой дыры озадачивает: в 1990 году ее площадь достигла 20 млн. кв.км, к 2002 году уменьшилась до 10 млн кв.км, а потом снова стала расти.

8 Наполненные водородом шары поднимутся над Арктикой на высоту до 28 км, чтобы собрать информацию о состоянии озонового слоя.

9 Концентрацию углекислого газа около вулкана Мауна-Лоу измеряют с 1958 г. К 2000 г. Содержание углекислоты выросло с 315 до 370 ppm (частей на миллион, то есть в миллионе литров воздуха содержится от 315 до 370 литров углекислого газа). Углекислого газа в атмосфере все больше Перепады ( «зубцы» на графике) в течение года объясняются тем, что леса северных широт поглощают больше углекислого газа летом, чем зимой.

10 На графике – изменение средних температур на планете за последние 140 лет. За XX температура выросла в среднем на 0,8 С. Относительно низкие значения в период с 1940-го по 1970 год климатологи связывают с охлаждающим влиянием аэрозольных частиц, таких как минеральная пыль.

11 Уровень Мирового океана повышается Наблюдения со спутников показывают: за последние 10 лет уровень Мирового океана повысился в среднем на 3 см. это обусловлено прежде всего потеплением и связанным с ним таянием полярных льдов. Острова южного полушария Могут оказаться под водой уже в обозримом будущем.

12 Балтийское море. Борт исследовательского судна. Анализ донных проб позволяет восстановить историю климата за прошедшие 5000 лет.

13 В начале годов в развитых странах стали широко применять и внедрять на ТЭС установки, улавливающие двуокись серы. Выброс этого газа сократился. Кислотные дожди выпадают реже, дышать легче, но процесс потепления ускорился.

14 В развитых странах объем выбросов в атмосферу углекислого газа и других климатически активных газов продолжает расти. Мировой лидер – США - +15,7% (по сравнению с 1990 годом.) Европейский лидер – Германия – за 15 лет сократила выбросы - -19,2%. Заметно прибавила Испания - +54%. Всемирный рейтинг удушливости

15 Как утилизировать излишки CО2? Выбросы тепловых станций для обогрева теплиц Норвегия и Канада- Опыты по Захоронению СО2 в выработанных газовых скважинах под морским дном В Германии строится ТЭС без выбросов СО2

16 Список литературы Журнал ГЭО N 5 май 2007 года Intel Обучение для будущего. Москва Е.А.Жижина «Поурочные разработки по географии. Москва «Вако» 2006 К.Е.Иванов «Глобальные проблемы» Москва 2006.