11 февраля. Классная работа. Выполните деление :6 120 20 600 100 240 40 180 30 420 70. - презентация

1

2 11 февраля. Классная работа.

3

4 Выполните деление :

5 Игра «Угадай число» разделить на К результату добавить 11. Полученное число умножить на 100, а произведение разделить на 10. Какое число получилось? 500

6 Для окраски хоккейного корта купили 34 кг краски. После того, как часть корта покрасили, осталось 19 кг краски. Сколько Сккилограммов краски уже использовали?

7 Туристы за 6 часов прошли 30 км. С какой скоростью шли туристы?

8 (40+8):6 (20+80):10 (30+27):3 Деление суммы на число

9 Решите задачу. 6 красных и 4 зеленых яблока разложите поровну на две тарелки. Сколько яблок положили на каждую тарелку?

10 Решите задачу. 6 красных и 4 зеленых яблока разложите поровну на две тарелки. Сколько яблок положили на каждую тарелку?

11 Решите задачу. 6 красных и 4 зеленых яблока разложите поровну на две тарелки. Сколько яблок положили на каждую тарелку? (6+4):2=10:2=5

12 Решите задачу. 6 красных и 4 зеленых яблока разложите поровну на две тарелки. Сколько яблок положили на каждую тарелку? 6:2+4:2=3+2=5

13 (40+8):6 (20+80):10 (30+27):3

14 (40+8):6 (20+80):10 (30+27):3

15 Способы деления суммы на число Деление суммы на число (a+b):c 1. Вычислить сумму. 2. Разделить полученный результат на число. Деление суммы на число (a+b):c 1. Разделить первое слагаемое на число. 2. Разделить второе слагаемое на число. 3. Полученные результаты сложить.

16 Работа с учебником стр

17

18 Поднимайте плечики, Прыгайте кузнечики, Прыг-скок, прыг- скок, Сели травушку покушать, (присели) Тишину послушать. Тише, тише, высоко. Прыгай на носках легко! Поднимайте плечики, Прыгайте кузнечики, Прыг-скок, прыг- скок, Сели травушку покушать, Тишину послушать. Тише, тише, высоко. Прыгай на носках легко! Физкультминутка

19 Работа с учебником стр

20 Выполните в РТ 85 на стр.31 Самостоятельная работа

21 (48+54):6=48:6+54:6 (72+63):9=72:9+63:9 ( ):80=160:80+320:80 ( ):5=500:5+150:5

22 стр

23 От Орла до Курска по шоссе 180 км. Из этих городов одновременно навстречу друг другу выехали грузовик и автобус. Скорость грузовика 40 км/ч, а скорость автобуса 50 км/ч. Через сколько часов произойдет встреча? Показать (2) 180 км 50 км/ч 40 км/ч ? ч Курск Орёл

24 50+40= 90 (км/ч)- скорость сближения. 180:90=2(ч) произойдёт встреча.

25 1 группа – стр ( 1 строка). 2 группа – стр (1 строка), стр. 89.

26

27 Определи своё настроение отличное я был(а) уверен(а) в себе мне было трудно я устал(а)