Урок окружающего мира во 2 классе. «Один ум хорошо, а два лучше» - презентация

1 Урок окружающего мира во 2 классе

2 «Один ум хорошо, а два лучше»

3

4

5

6

7 Тела

8 Ученые называют предметы телами. Тела имеют форму. Все предметы можно назвать телами. Какие тела вас окружают?

9 Вещества

10 Все тела состоят из веществ. Поработайте по рисунку учебника на стр. 42. Назовите тела и вещества, из которых они сделаны.

11 Разделите слова на 3 группы: Вода, камень,лед, дым, пар, молоко. I группа Камень лед II группа Вода молоко III группа дым пар Твёрдые вещества Жидкие вещества Газообразные вещества Три состояния веществ

12

13 Подумайте, от чего зависит, в каком состоянии находится вещество?

14

15 Между частицами газообразных веществ расстояние большое. В жидких веществах расстояние между молекулами меньше. В твёрдых веществах частицы плотно прилегают друг к другу.

16

17 Рассмотрите рисунок учебника на стр.42. Объясните его. Рассмотрите рисунок на стр. 43. Какие из предметов состоят из твёрдых веществ, какие – из жидких, какие – из газообразных? Выполните задание 19 в рабочей тетради на стр.9.

18 Свойства веществ. Как вы ведёте себя, когда вам жарко? А когда холодно? Как вы думаете, если от холода вы сжимаетесь, а от жары распрямляетесь, то что происходит с веществами и телами?

19 При нагревании расстояние между частицами увеличивается, объём тел и веществ тоже увеличивается. При охлаждении расстояние между частицами уменьшается, поэтому тела и вещества сжимаются. Подумайте, почему при открывании таких банок раздаётся щелчок?

20 Рассмотрите рисунок учебника на стр.45. Как вы это объясните? Почему воздушный шар, наполненный нагретым воздухом, поднимается вверх?

21 Домашнее задание: учебник стр.41 – 43 пересказ, рабочая тетрадь 20, 21.

22