ТЕМА: Работу выполнили учащиеся 9-11-х классов СОШ 2 г.Кувандыка,Оренбургской области Учитель: Рассказова Е.Л. - презентация

1 ТЕМА: Работу выполнили учащиеся 9-11-х классов СОШ 2 г.Кувандыка,Оренбургской области Учитель: Рассказова Е.Л.

2 Основополагающий вопрос: «Что делает человека ЧЕЛОВЕКОМ?»

3 Гипотеза: Мы считаем, что главное отличие человека от животного заключается в деятельности.

4 Задачи: 1. Что делает человека человеком? 2. Отличия человека от животного. 3. Мотивы человеческой деятельности. 4. Что человеку нужно?

5 Ход исследования: для того чтобы найти ответ на вопрос мы: 1. Выяснили «историю» вопроса в научной литературе и в художественной литературе. 2. Рассмотрели вопрос на смежных уроках (истории, литературе, обществознании, биологии). 3. Провели опрос учащихся, учителей и родителей. 4. Обобщили и сделали выводы.

6 Что такое человек? Чем он отличается от животных?

7 Древнегреческий философ Платон отвечал так: « Человек-это двуногое животное без перьев»

8 А через 2 тысячи лет известный французский физик и математик Б.Паскаль возразил Платону: «Человек без ног все же остается человеком, а петух без перьев человеком не становится»

9 Каковы же отличия человека от человека от животного? Человек способен производить орудия труда Обладает сложно организованным мозгом Человек способен к целенаправленной творческой деятельности

10 Эксперимент: «Влияние социальной среды на успешность» ЗАДАЧИ: От чего зависит успешность ученика. Как добиться общественного признания. Можно ли самореализоваться в условиях школы.

11 Социальный опрос:

12

13 Результаты эксперимента: Успешность ученика (в учебной деятельности, общественной деятельности) напрямую зависит от его умения адаптироваться в обществе, показать свои лучшие качества, умения быть популярным и от того в каких условиях он рос и воспитывался. Результатом самореализации личности является ее полное самоутверждение. Не демонстрация престижных вещей, не вызывающее протесты окружающих поведение, а достижение общественно полезных результатов, в которых через мобилизацию своих сил и способностей личность достигает свободно поставленную перед собой цель. Следствием такой деятельности является уважение со стороны других людей.

14 Чем человек отличается от животного?(данные опроса учащихся) 1. Внешним видом-26% 2. Поведением и поступками-15% 3. Умением трудиться- 56% 4. Борьбой за выживание-3%

15 Вывод Таким образом, что такое человек? Чем он отличается от животных? Над этими вопросами люди задумывались давно. Мы пришли к выводу: самый важный признак человека заключается в том, что он существо социальное; Каждый родившийся ребенок становится человеком только в обществе; Но, являясь общественным существом, человек не перестает быть существом природы.

16 Литература: 1. Алексеев В.П. Становление человечества.М., Андреев И.Л. Происхождение человека и общества.М., Клименко.А.В.,Румынина В.В.Обществознание в вопросах и ответах:Учеб.пособие для старшеклассников и поступающих в вузы.М., Кравченко А.И. Обществознание: учебник для классов. 5 изд.- М.:Русское слово, Семенникова Л.И. Цивилизации в истории человечества:Учебное пособие.М., Февр Л.Бои за историю.М., Юнг Г. Программа души современного человека //Это человек:Антология/ Сост.П.С.Гуревич. М., 1995.