Мамандық алғың келе ме, Мамандық өзі немене? Айналаң толған мамандық, Айналаң толған өнеге. - презентация

1

2

3 Мамандық алғың келе ме, Мамандық өзі немене? Айналаң толған мамандық, Айналаң толған өнеге.

4 1. Мамандық дегеніміз не? · Білім алу, үйрену. · Білім алу, үйрену. · Адамды материалдық жағынан қамтамасыз ететін · Адамды материалдық жағынан қамтамасыз ететін іс-әрекет түрі. іс-әрекет түрі. · Адамның сол мамандыққа қабілетінің сай келуі, · Адамның сол мамандыққа қабілетінің сай келуі, білгілі бір іскерліктердің болуы білгілі бір іскерліктердің болуы Мамандық дегеніміз- адамның белгілі бір қызмет атқаруына мүмкіндік беретін материалдық не рухани өндірісте алған білімі мен өмірлік дағдысының жиынтығы. Мамандық дегеніміз- адамның белгілі бір қызмет атқаруына мүмкіндік беретін материалдық не рухани өндірісте алған білімі мен өмірлік дағдысының жиынтығы.

5 1. Қызығушылық қалай пайда болады? 1. Қызығушылық қалай пайда болады? Қызығушылық - сол мамандықты ұнату Қызығушылық - сол мамандықты ұнату - ата-ана мамандығына еліктеу - ата-ана мамандығына еліктеу - өмірге көзқарасының болуы - өмірге көзқарасының болуы 2. Бейімділік дегенді қалай түсінесіңдер? 2. Бейімділік дегенді қалай түсінесіңдер? Бейімділік – ата –ана жолын қууы Бейімділік – ата –ана жолын қууы - орындау икемділігі - орындау икемділігі - мамандықты игеруге құштарлық - мамандықты игеруге құштарлық 3. Қабілет деген не? 3. Қабілет деген не? Қабілет – туа біткен талант Қабілет – туа біткен талант - өзіндік ізденіс - өзіндік ізденіс - үйренуге талпыну - үйренуге талпыну

6

7 Е.А.Климов мамандықтарды негізгі мынадай салаларға бөліп жіктеген. «Адам –техника»- техника саласына байланысты мамандықтар; «Адам-адам»- қызмет көрсету саласына байланысты мамандықтар; «Адам-қоршаған орта» өсімдіктану, жануартану, орман шаруашылығы, айналаны қоршаған орта салаларына байланысты мамандықтар; «адам-белгілер жүйесі» есеп-қисап салаларына байланысты мамандықтар; «адам-көркем образ» өнер саласындағы мамандықтар;

8 Мамандық таңдау факторлары Мамандық таңдау факторлары Мұғалім Отбасы Досымен бірге Оқиғаның әсер етуі Тәжірибенің болуы Беделі Қабілеті Оқудың Жақын орналасуы

9 Қазіргі заманғы жоғарғы білімі бар маманға қандай талаптар қойылады? · Компьютерді білу · Компьютерді білу · Бірнеше тілді, ағылшын тілін білу: · Бірнеше тілді, ағылшын тілін білу: · Адамдармен қарым –қатынас жасай білу; · Адамдармен қарым –қатынас жасай білу; · Өз тауарын, қызметін өткізе білу; · Өз тауарын, қызметін өткізе білу; · Тез шешім қабылдап, бастамашылық жасау; · Тез шешім қабылдап, бастамашылық жасау; · Үнемі білім алуға, қайта оқуға бейімділік. · Үнемі білім алуға, қайта оқуға бейімділік.

10 Алуан-алуан кәсіп бар Таңдай біл де талап қыл.

11 Ауыл шаруашылық саласындағы қызмет түрлері Гүлбап-көркемдеуші-ашық аспан астында гүл өсіретін шаруашылықтарда, сән үшін пайдаланатын өсімдіктер мен бұталар егілетін жылыжайларда, питомиктерде, сондайақ тікелей бақ, бау гүлзар сияқты көгалдандырудың әр түрлі объектілерінде, тұрғын үй орамдары мен өндірістік кәсіпорындар аумағында шым отырғызуда жұмыс істейді. Гүлбап-көркемдеуші-ашық аспан астында гүл өсіретін шаруашылықтарда, сән үшін пайдаланатын өсімдіктер мен бұталар егілетін жылыжайларда, питомиктерде, сондайақ тікелей бақ, бау гүлзар сияқты көгалдандырудың әр түрлі объектілерінде, тұрғын үй орамдары мен өндірістік кәсіпорындар аумағында шым отырғызуда жұмыс істейді. Гүлбап-көркемдеуші жұмысты аумақты көгалдандырудан бастайды, оны тегістеп, тазалайды, жобаға сәйкес бөледі, топрақтан, қиыршық тастан, тас тақталардан жол салады.. Топрақты тұқым себуге, ағаш,бұта, гүл отырғызуға дайындайды, органикалық және минералдық тыңайтқыштар, әк шашады. Гүлбап-көркемдеуші жұмысты аумақты көгалдандырудан бастайды, оны тегістеп, тазалайды, жобаға сәйкес бөледі, топрақтан, қиыршық тастан, тас тақталардан жол салады.. Топрақты тұқым себуге, ағаш,бұта, гүл отырғызуға дайындайды, органикалық және минералдық тыңайтқыштар, әк шашады. Білімі мен білігі. Білімі мен білігі. Бұл кәсіпті ойдағыдай меңгеру үшін орта мектеп бағдарламасы көлеміндегі ботаника, биология және география пәндерінен білім негізі қажет. Бұл кәсіпті ойдағыдай меңгеру үшін орта мектеп бағдарламасы көлеміндегі ботаника, биология және география пәндерінен білім негізі қажет. Сондай-ақ жоғары білікті гүлбап-көркемдеуші сынды шеберлікке ауылдық кәсіптік-техникалық мектептер мен ауыл шаруашылық колледжінде шыңдалуға болады. Сондай-ақ жоғары білікті гүлбап-көркемдеуші сынды шеберлікке ауылдық кәсіптік-техникалық мектептер мен ауыл шаруашылық колледжінде шыңдалуға болады.

12

13

14 Орман шаруашылығы маманы Орман шаруашылығының маманы орманды білуі керек және оның күрделі өмірін ақылға сыйымды түрде, экономика мен табиғат тепе-теңдігін бұзбай, реттеп отырған жөн. Ағаш өсірушілердің басты міндеті-қиылған ағаш орнын естен шығармай, қолдан келгенше көп ағаш отырғыза беру. Орман шаруашылығының маманы орманды білуі керек және оның күрделі өмірін ақылға сыйымды түрде, экономика мен табиғат тепе-теңдігін бұзбай, реттеп отырған жөн. Ағаш өсірушілердің басты міндеті-қиылған ағаш орнын естен шығармай, қолдан келгенше көп ағаш отырғыза беру. Білімі мен білігі Білімі мен білігі Бұл мамандықты игеруге орта мектеп бағдарламасы ауқымында ботаника, биология, география, зоология, математика негіздерін білу көмектеседі. Бұл мамандықты игеруге орта мектеп бағдарламасы ауқымында ботаника, биология, география, зоология, математика негіздерін білу көмектеседі. Ағаш өсіруші мен орман шаруашылығын жүргізушіні орман шаруашылығы университеттері мен академиялардың орман шаруашылығы факультеті мен өсімдік қорғау факультеті дайындайды. Ағаш өсіруші мен орман шаруашылығын жүргізушіні орман шаруашылығы университеттері мен академиялардың орман шаруашылығы факультеті мен өсімдік қорғау факультеті дайындайды.

15 Мал фельдшері Жануарлардың алуан түрліт ауыруымен күрестің мал шаруашылығы үшін де адам үшінде маңызы зор. Жануарлардың алуан түрліт ауыруымен күрестің мал шаруашылығы үшін де адам үшінде маңызы зор. Өзінің күш –жігерін мал шаруашылығының өнімділігін арттыруға, қоғамдық пайдалы жануарларды аурудан сақтауға бағыттаушы маман-ветеринарлар жұмыс істейтін мемлекеттік органдардың, мекемелердің, қызметкерлердің тұтас жүйесі бар. Өзінің күш –жігерін мал шаруашылығының өнімділігін арттыруға, қоғамдық пайдалы жануарларды аурудан сақтауға бағыттаушы маман-ветеринарлар жұмыс істейтін мемлекеттік органдардың, мекемелердің, қызметкерлердің тұтас жүйесі бар. Білімі мен білігі. Білімі мен білігі. Мал дәрігерлік колледждің фельдшерлік бөлімін бітіргеннен кейін мал фельдшері қызметін атқаруға болады Мал дәрігерлік колледждің фельдшерлік бөлімін бітіргеннен кейін мал фельдшері қызметін атқаруға болады

16 Өнеркәсіп және құрылыс саласындағы қызмет түрлері Өнеркәсіп және құрылыс саласындағы қызмет түрлері Металл ұюшы Металл ұюшы Мұнай және газ өндіру жөніндегі оператор Мұнай және газ өндіру жөніндегі оператор Бульдозерші, грейдерші, краншы, экскаваторшы Бульдозерші, грейдерші, краншы, экскаваторшы Радиоэлектронды аппаратура мен аспаптарды құрастырушы Радиоэлектронды аппаратура мен аспаптарды құрастырушы Фрезерлік-көшіруші станоктардың станокшысы Фрезерлік-көшіруші станоктардың станокшысы Тас қалаушы-гранитші Тас қалаушы-гранитші Қыш қалаушы-өрнектеуші-қаптаушы Қыш қалаушы-өрнектеуші-қаптаушы Паркет төсеуші Паркет төсеуші Бөрене тілуші Бөрене тілуші Электрмен дәнекерлеуші Электрмен дәнекерлеуші Ағаш ұстасы Ағаш ұстасы Слесарь-сантехник Слесарь-сантехник Токарь Токарь Арматурашы Арматурашы Бетоншы Бетоншы Тас қалаушы Тас қалаушы Газбен дәнекерлеуші Газбен дәнекерлеуші

17 Жеңіл өнеркәсіп саласындағы қызмет түрлері Жеңіл өнеркәсіп саласындағы қызмет түрлері Тоқымашы Тоқымашы Жіп иіруші, тоқушы Жіп иіруші, тоқушы Тігінші-моторшы Тігінші-моторшы Аяқ киім тігетін шебер Аяқ киім тігетін шебер Шыны балқытушы Шыны балқытушы Көзеші Көзеші (Қыш бұйымдар жасаушы) (Қыш бұйымдар жасаушы)

18 Білім және гуманитарлық ғылымдар саласындағы қызмет түрлері Білім және гуманитарлық ғылымдар саласындағы қызмет түрлері Архивші Архивші Кітапханашы Кітапханашы Тәрбиеші Тәрбиеші Тарихшы. Археолог Тарихшы. Археолог Мұражай жұмысының әдістемешісі Мұражай жұмысының әдістемешісі Психолог Психолог Әлеуметтанушы Әлеуметтанушы Спорт жаттықтырушы Спорт жаттықтырушы Мұғалім, оқытушы Мұғалім, оқытушы

19 Денсаулық сақтау және медицина саласындағы қызмет түрлері Аллерголог-дәрігер Аллерголог-дәрігер Анестезиолог- реаниматолог-дәрігер Анестезиолог- реаниматолог-дәрігер Эпидемиолог –дәрігер Эпидемиолог –дәрігер Кардиолог-дәрігер Кардиолог-дәрігер Онколог-дәрігер Онколог-дәрігер Травматолог- ортопед-дәрігер Травматолог- ортопед-дәрігер Физиотерапевт-дәрігер Физиотерапевт-дәрігер Соттық-медициналық сарапшы дәрігер Соттық-медициналық сарапшы дәрігер Рентгенолог-дәрігер Рентгенолог-дәрігер Токсиколог-дәрігер Токсиколог-дәрігер Терапевт-дәрігер Терапевт-дәрігер Педиатр-дәрігер Педиатр-дәрігер Инфекциялық-дәрігер Инфекциялық-дәрігер

20 Құқық қорғау және сот органдары, заңгерлік саласындағы қызмет түрлері Адвокат Адвокат Жауап алушы Жауап алушы Сарапшы- криминалист Сарапшы- криминалист Жол полициясы инспекторы Жол полициясы инспекторы Милиционер Милиционер Тергеуші Тергеуші Судья Судья Прокурор Прокурор Заңгер Заңгер Нотариус Нотариус

21 Өнер саласындағы қызмет түрлері Сәулетші Сәулетші Дизайнер Дизайнер Дрижер Дрижер Актер Актер Биші Биші Зергер Зергер Суретші, мүсінші Суретші, мүсінші Қазақтың халық аспаптарын жасаушы Қазақтың халық аспаптарын жасаушы Көркем-безендіру жұмыстарын орындаушы Көркем-безендіру жұмыстарын орындаушы

22