М К О У Б р о д о в с к а я С О Ш Педсовет « Моделирование образовательного пространства МКОУ Бродовской СОШ на основе системно- деятельностного подхода». - презентация

1 М К О У Б р о д о в с к а я С О Ш Педсовет « Моделирование образовательного пространства МКОУ Бродовской СОШ на основе системно- деятельностного подхода». М К О У Б р о д о в с к а я С О Ш Педсовет « Моделирование образовательного пространства МКОУ Бродовской СОШ на основе системно- деятельностного подхода»

2 Повестка дня: Ресурсное обеспечение ключевое условие формирования образователь-ного пространства на основе системно-деятельностного подхода (Косинков А.А., директор школы) (Косинков А.А., директор школы)(Косинков А.А., директор школы)(Косинков А.А., директор школы) Роль педагога в формировании образовательного пространства на основе системно-деятельностного подхода (Куренкова В.В., зам.директора по УВР) (Куренкова В.В., зам.директора по УВР)(Куренкова В.В., зам.директора по УВР)(Куренкова В.В., зам.директора по УВР) Особенности построения внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО (Бутко Г.В., зам.директора по ВР) (Бутко Г.В., зам.директора по ВР)(Бутко Г.В., зам.директора по ВР)(Бутко Г.В., зам.директора по ВР) : 4. Педагогическая практика насыщения образовательного пространства школы. Мастер-классы педагогов: Проектно-исследовательская деятельность на занятиях творческого объединения «Фитодизайн»: «Влияние эфирных масел на микробиологи-ческую загрязнённость интерьеров». (Шубина Н.В., учитель биологии и технологии(Шубина Н.В., учитель биологии и технологии) (Шубина Н.В., учитель биологии и технологии ». (Ухина Е.А., учитель географии) Проблемное обучение на уроке географии в 7 классе по теме «Австралия». (Ухина Е.А., учитель географии) (Ухина Е.А., учитель географии) (Ухина Е.А., учитель географии) (Федосова Н.В., учитель русского языка и литературы) (Федосова Н.В., учитель русского языка и литературы) Формирование УУД обучающихся с помощью технологии «Дебаты» в ходе работы с текстом. (Федосова Н.В., учитель русского языка и литературы)(Федосова Н.В., учитель русского языка и литературы) Формирование УУД обучающихся посредством метода интеллект-карт» (Колмакова О.А., учитель нем. языка) (Колмакова О.А., учитель нем. языка) РЕФЛЕКСИЯ.

3 РЕФЛЕКСИЯ «Всё в твоих руках» Для меня было важным и интересным… По этому вопросу я получил конкретную информацию… Мне было трудно (мне не понравилось )… Моя оценка психологической атмосферы… Для меня было недостаточно…

4 РЕШЕНИЕ ПЕДСОВЕТА 1. Директору школы Косинкову А.А.: обеспечить финансирование создания локальной сети и высокоскоростного Интернета (до г.) обеспечить финансирование 10-часовой программы предшкольной подготовки (до г.) 2. Заместителю директора по УВР Куренковой В.В.: внести изменения в план курсовой подготовки и повышения квалификации учителей по системно-деятельностному подходу (до г.) Заместителю директора по ВР Бутко Г.В.: разработать критерии мониторинга внеурочной деятельности. Продолжить формирование банка программно-методического обеспечения внеурочной деятельности (до г.) 4. Заместителям директора по УВР и ВР Куренковой В.В. и Бутко Г.В.: Внести изменения в Программу развития в соответствии с направлениями их деятельности в соответствии с парадигмой системно-деятельностного подхода (до г.) 5. Руководителям МО школы Бутко В.Е., Жихаревой Н.И., Колмаковой О.А., Фроловой О.М., Ухиной Е.А.: разработать план работы методических объединений, включающий в себя конкретные мероприятия по профессиональному развитию педагогов в контексте системно-деятельностного подхода.