Тема: Нетрадиційні підходи до завдань фізичного виховання дітей дошкільного віку. - презентация

1 Тема: Нетрадиційні підходи до завдань фізичного виховання дітей дошкільного віку

2 Мета: Зміцнювати здоровя, підвищувати рухову активність, ознайомити з будовою тіла людини, її зовнішністю.

3 Основні напрямки фізкультурно-оздоровчої роботи: - організація рухової активності; - загартування; - загартування повітрям; - щоденне проведення загального та точкового масажу; - проведення фітотерапії; - правильний режим дня і раціональне харчування дитини; - виховання інтересу до активної рухової діяльності

4

5

6

7

8 Організація рухової активності: Ранкова гімнастика; Рухливі ігри та фізичні вправи підчас прогулянок; Фізкультурні паузи між заняттями.

9

10

11

12

13

14

15

16

17 Загартування: - умивання прохолодною водою обличчя, рук до ліктя; - обливання ніг; - вологе обтирання тіла рукавичкою або рушничком

18 Загартування повітрям: - провітрювання кімнат через 1,5-2 години, холодної пори року хвилин; - прогулянка на свіжому повітрі (до і після денного сну); - ігри, праця у природі, самостійна рухова діяльність, виконання загальнорозвивальних вправ. Загартування повітрям: - провітрювання кімнат через 1,5-2 години, холодної пори року хвилин; - прогулянка на свіжому повітрі (до і після денного сну); - ігри, праця у природі, самостійна рухова діяльність, виконання загальнорозвивальних вправ.

19

20 Проведення фітотерапії: - використання подушечок із травами; - вітамінні коктейлі з використанням цілющих трав, оздоровлюваних напоїв і чаїв з шипшини, мяти і горобини; - полоскання ротової порожнини, промивання носа відваром лікарських трав. Проведення фітотерапії: - використання подушечок із травами; - вітамінні коктейлі з використанням цілющих трав, оздоровлюваних напоїв і чаїв з шипшини, мяти і горобини; - полоскання ротової порожнини, промивання носа відваром лікарських трав.

21

22

23 Нетрадиційні засоби фізичного виховання: - ритмічна гімнастика; - фітбол; - ігри-медитації; - гімнастика ушу.

24

25

26 Ритмічна гімнастика: - ігро-ритміка; - ігро-гімнастика; - ігро-танок

27

28

29 Фітбол-гімнастика: проводиться на великих різноколірних мячах, що витримують вагу до 300кг, використовують мячі теплих кольорів, які здійснюють ерготропний вплив.

30

31

32 Ігри-медитації: бувають різними за характером і сюжетом, проводяться під супровід класичної музики, забезпечують стан врівноваженості й душевного спокою

33

34 Кольоротерапія: - хвилинки-кольоринки (розглядають кольорові картинки, асоціюють колір із предметами і настроєм); - графічні вправи (використовують кольорові олівці і фломастери); - оздоровчі хвилинки (Добрий день сонечко, Дякуємо тобі, водичко)

35

36

37

38

39

40