МАОУ Армизонская СОШ. Развитие и распространение передового опыта работы с одаренными и талантливыми детьми. - презентация

1 МАОУ Армизонская СОШ

2 Развитие и распространение передового опыта работы с одаренными и талантливыми детьми.

3 объединение информационно-педагогических ресурсов для организации работы с одаренными и талантливыми детьми образовательных школ района; ознакомление педагогов с инновационным опытом, закрепление на практике профессиональных знаний, умений и навыков работы с одаренными и талантливыми детьми; предоставление базы для практических занятий по обучению и повышению квалификации педагогических и руководящих работников муниципальной системы образования;

4 Направления деятельности стажировочной площадки Организация работы с одаренными и талантливыми детьми образовательных учреждений муниципальной системы образования (подготовка к олимпиадам муниципального, регионального этапов, к интеллектуальным конкурсам регионального, окружного, всероссийского уровней и т.д.); Организация работы по обобщению и распространению опыта работы с одаренными и талантливыми детьми; Разработка и реализация модульных программ стажировок для управленческих и педагогических кадров по организации работы с одаренными и талантливыми детьми.

5 Модель функционирования стажировочной площадки ТОГИРРО МО ОУ –базовая площадка Педагоги- тьюторы Руководите ли ОУ, учителя Обучающиеся МО ОУ-базовая площадка Педагоги- тьюторы Руководите ли ОУ, учителя МО ОУ-базовая площадка Педагоги- тьюторы Руководите ли ОУ, учителя ЕГЭ ГИА Мониторинг качества образования

6 лекции; Семинары; Круглые столы; Мастер-классы; Открытые уроки; Работа в малых группах; Самостоятельная работа.

7 С ЕМИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ РАБОТАЮЩИХ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ "Организация работы в школе с одарёнными детьми" "Организация исследовательской работы с одарёнными детьми" "Диагностическая работа с одарёнными детьми" Семинар – практикум в МО "Подготовка учащихся к школьным олимпиадам"

8 тренинг для одарённых учащихся по снятию эмоционального напряжения консультация для родителей "Воспитание и развитие одарённых детей"

9 Работа школьного сайта информация о работе с одарёнными детьми результаты олимпиад, конкурсов, викторин

10 М АСТЕР КЛАССЫ С УЧАСТИЕМ УЧИТЕЛЕЙ, ИМЕЮЩИХ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ ПО РАБОТЕ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ Исследовательская деятельность с учащимися: Гольштейн Т.А. – химия Ощепкова И.А. – обществознание Зарубина Г.Н. – география Зарубина И.В. – экология, информатика Проектная деятельность с учащимися: Гаврилова Т.В. – технология Понамарёва Н.В. - технология

11 "Школа субботнего дня" Занятия с учащимися: математика – Киприна Л.А. русский язык – Кулакова О.А. химия – Гольштейн Т.А. физика – Третьякова Н.М. география – Зарубина Г.Н. история – Ощепкова Н.А. Фестиваль наук – март Профильный лагерь "Эрудит" – весенние каникулы Школьная конференция "Шаг в будущее" – апрель

12 План работы стажировочной площадки МАОУ Армизонская СОШ на 2012 – 2013 год п/п Наименование мероприятия СрокиОтветственные Организация работы с педагогами, работающими с одаренными детьми Цель: Оказание помощи педагогам по организации работы с одаренными детьми, презентации эффективного опыта работы (отбор форм и методов работы с одаренными, демонстрация эффективных педагогических методик и технологий в учебной деятельности и внеурочное время, обсуждение проблем, возникающих в процессе организации работы и т.д.) 1. Ознакомление и изучение методической литературы для работы с одаренными детьми в ОУ. Календарь интеллектуальных игр-конкурсов, проектов на учебный год до г.зам. директора по МР 2 Утверждение плана стажировочной площадки на учебный год до г.зам. директора по МР 3 Повышение квалификации педагогических кадров (семинар-практикум по проведению олимпиад; … в течение. года зам. директора по МР 4Ознакомление с методическими рекомендациями по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников в учебном году и с методическими рекомендациями по разработке требований к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по предметам. до г.зам. директора по МР

13 5 Подготовка заданий для проведения 1 этапа Всероссийской олимпиады школьников.до тьюторы и руководители МО 6 Организация и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Результаты её проведения Зам. директора по МР 7 Организация и проведение 2 этапа Всероссийской олимпиады школьников. Результаты проведения Зам. директора по УВР, МР тьюторы и руководители МО 8 Организация и проведение Всероссийских и Международных интеллектуальных конкурсов на учебный год: "Русский медвежонок" "Кит" "Человек и природа" "Кенгуру–математика для всех" "Юниор" «Эрудит» в течение года Зам. директора по МР 9Подготовка и участие в научно-практической конференции "Шаг в будущее" (муниципальный – региональный ) Креатив-фестиваль "Надежда –2012, 2013" сентябрь апрель январь Зам. директора по МР

14 10 «Психологическая поддержка учащихся, имеющих повышенную мотивацию к учению» в течение года психолог Семинар – практикум в МО «Требования к исследовательской деятельности» февраль Зам. директора по МР 11 Мастер – классы педагогов школы, имеющих положительный опыт по работе с одаренными детьми январь Зам. директора по МР Консультативная помощь родителям по воспитанию и развитию одаренных детей В течение года психолог

15 Организация работы с одаренными детьми Цель: Выявление, эффективная поддержка, развитие и обучение одаренных и талантливых детей (проведение эффективных мероприятий с одаренными школьниками по тому направлению, в котором они показывают высокие результаты) повысить качество подготовки одаренных детей. 1. Диагностика мотивированных детей по школе: по определению способностей школьников; по результативности работы за полугодие; по результативности работы за год. сентябрь февраль июнь классные руководители, зам. директора по УВР 2. Работа общеразвивающих кружков и секций по интересам. В течение года руководители кружков и секций 3. Организация элективных курсов по выбору старшеклассников. В течение года руководители курсов 4. Подготовка к областной научно- практической конференции «Шаг в будущее –2012, 2013» сентябрь Учителя – предметники

16 5. Подготовка обучающихся к олимпиадам различного уровня: Всероссийская олимпиада школьников; Юниор; школьный этап муниципаль декабрь до года учителя-предметники, тьюторы, руководители научных групп 7. Международный конкурс- игра по русскому языку «Русский медвежонок» Зам. директора по МР 8. Всероссийский конкурс-игра по информатике и информационным технологиям «Кит» Зам. директора по МР 11 Международный математический конкурс- игра «Кенгуру- математика для всех» (3- 11 классы) Зам. директора по МР 12. Всероссийский конкурс-игра «Человек и природа» 19 апреля Учителя естественных наук 13. Конкурс «Портфолио»май зам. директора. По УВР педагог-организатор 15. Фестиваль «Школьная элита»май Зам. директора по МР 16. Летний профильный лагерь «Эрудит»Июнь, июль руководители предметных секций

17 ИКТ В ШКОЛЕ Все кабинеты оборудованы современными компьютерами и локальной сетью, имеется выход в Интернет. Интерактивная доска и мультимедийное оборудование позволяют школьникам приобретать навыки программирования, создания компьютерных презентаций. Ежегодно проводится социально- значимый проект «Презентация творческих работ»

18 Конкурсы, олимпиады. Ведущими характеристиками выпускника начальной школы являются его креативность, способность анализировать, выдвигать гипотезу, умение строить высказывание, отстаивать свою точку зрения. Школьник выступает в роли: «исследователь». Начиная с 1-го класса, учащиеся принимают участие в конкурсах: «ЧИП», «Русский медвежонок», «Золотое Руно», «Кенгуру», « Эрудит» региональная научно-практическая конференция «Шаг в будущее», районная конференция «Креатив- Фестиваль «НАДЕЖДА» и областном… и побеждают! Проведение предметных олимпиад разного уровня дает возможность как можно большему количеству детей раскрыть свои творческие и интеллектуальные способности.

19 Результаты мониторинга математической подготовки учащихся,2011 г.:программные знания и умения-90%; общее развитие- 80%. Школьники занимают призовые места и становятся победителями в районных и областных конкурсах « Креатив- Фестиваль «НАДЕЖДА» в разных номинациях.

20 Родители и учителя- два берега одной реки Совместно готовим проекты, различные конкурсы, участие в праздниках.

21 Д ОСТИЖЕНИЯ

22