Наш классный коллектив был создан 1 сентября 2010 года, тогда мы пришли в школу маленькими и неразумными. - презентация

1

2 Наш классный коллектив был создан 1 сентября 2010 года, тогда мы пришли в школу маленькими и неразумными

3

4

5 Мы – отряд «Ростки». 27 неугомонных росточка включает он в свой мир. Все мы разные, но объединяет всех нас дружба, любовь к своей школе и радость за наш сплоченный класс.

6 В школе учимся обычной, Средней и почти типичной! Только есть у нас закон- Воспитательный уклон! НАШ ДЕВИЗ Учиться отлично, Работать прилично, Старших уважать, Малышей не обижать. Дружить, любить, Активным быть!

7

8 Спортивный сектор отвечает за организацию участников классных и школьных спортивных соревнований. Художественный сектор отвечает за порядок и организацию игр на перемене. Заместитель старосты отвечает за организацию соревнования « Лучший по итогам недели». Каждую пятницу актив класса представляет отчет о проделанной работе за неделю. Создание законов класса. Распределение поручений. Трудовой сектор отвечает за внешний вид кабинета. Староста отвечает за ведение классного дневника. Учебный сектор отвечает за подборку материалов к странице класса в электронном дневнике. Цветоводы отвечают за уход и посадку цветов.

9

10

11

12 Ф.И.О Андросова Е Балдук Д Балдук К Беляева К Вершина А Волошина В Гриднева А Гурина В Дорофтей М Ивкина Е Кирина В Макогон А Малых И Матвийчук Ю – моральные качества; 2 – формирование здорового способа жизни; 3- учебная деятельность; 4-уровень гражданской активности; 5-деятельность вне школы; 6 – эстетический потенциал; 7 – общее кол-во баллов

13 1515Мацюк Ю Микитась Недовизий Нестор Е Озгоз А Обухов А Ким Е Голушко Д Ромащенко Скрицкий А Славин Д Чекулаев В Щербатов М – моральные качества; 2 – формирование здорового способа жизни; 3- учебная деятельность; 4-уровень гражданской активности; 5-деятельность вне школы; 6 – эстетический потенциал; 7 – общее кол-во баллов

14 Основные направления воспитательной работы с классным коллективом 1. Ценностное отношение к себе Спортивный час «Веселые старты» Спортивный праздник «Папа, мама и я спортивная семья» Практикум. Действие школьников при ЧС

15 3. Ценностное отношение к труду Трудовой десант: уборка классной комнаты, школьного участка. Классный час «Все профессии нужны» Беседа « Как живется тебе учебник?» Размышление: «Мой труд каждый день дома»

16 1,2,3,4 Нужно жить с природой в мире, Плюс здоровая еда, Солнце, воздух и вода. 3,4,1,2 Не болит голова. Нормальное давление, Если жизнь – движение! 1,2,3,4 Нужно жить с природой в мире, Плюс здоровая еда, Солнце, воздух и вода. 3,4,1,2 Не болит голова. Нормальное давление, Если жизнь – движение! 4. Ценностное отношение к природе Конкурс рисунков « Барви осені» Игровая программа «Природа – наш дом» Беседа: «Экологическая безопасность» Акция : «Накормите птиц зимой»

17 Не привыкли мы лениться Петь хотим мы научиться! Вот как лихо танцевали! Лучше всех мы в этом зале! Все нам хлопают и рады- Выше нет для нас награды. Даже не с кем и сравнить, Да, чего тут говорить! Гости не дадут соврать: Танцевали мы на пять! Не привыкли мы лениться Петь хотим мы научиться! Вот как лихо танцевали! Лучше всех мы в этом зале! Все нам хлопают и рады- Выше нет для нас награды. Даже не с кем и сравнить, Да, чего тут говорить! Гости не дадут соврать: Танцевали мы на пять! 5. Ценностное отношение к культуре и искусству

18 6. Ценностное отношение личности к обществу и государству Фестиваль украинских народных игр Беседа « Мой родной Киев» Скарбниця народної мудрості: «Прислів'я – душі народної скарбница» Ролевая игра: «Мы маленькие украинцы» Последний звонок. Линейка.

19 Наш класс, как пчелиный рой, Дружный и весёлый дом родной. Детям простор для развития есть, Они живут, растут и отдыхают здесь!