Чудесный, удивительный, солнечный … Сонный, таинственный, заснеженный… Бездонное, высокое, бескрайнее… - презентация

1

2 Чудесный, удивительный, солнечный … Сонный, таинственный, заснеженный… Бездонное, высокое, бескрайнее…

3 Имя прилагательное. Цель: повторить…. учиться находить…. согласовывать….. применять….

4 С существительным подчас Не жизнь, а просто скука. Ни цвета нет у них без нас, Ни запаха, ни звука. Но если нас к ним приложить, Им веселее станет жить!

5 В…..день выйдешь, бывало, в лес на лыжах. Над … тропинками …… арками согнулись под тяжестью инея стволы … берёз. ……шапками …. снега покрыты …. ветви сосен и елей. … зимний лес!

6 В тихий зимний день выйдешь, бывало, в лес на лыжах. Над лесными тропинками кружевными арками согнулись под тяжестью инея стволы высоких берёз. Тяжёлыми шапками белого снега покрыты тёмно-зелёные ветви сосен и елей. Красив зимний лес! (Г.Скребицкий)

7 Вывод: Имя прилагательное обозначает признак предмета какой? чей? изменяются по родам, числам, падежам краткая форма- каков? определение сказуемое

8 Поэтическая страничка 22 августа 1857 года… Лето уходило… 22 августа 1857 года… Лето уходило… Коляска мягко, неспешно катилась уж третий день. Легко дышится, легко думается, и думы тихие, светлые, как эти предосенние солнечные дни… Милый родной скромный Овстуг остался позади. Скоро и Москва. А вокруг – поля, поля, золотые и коричневые. А над ними – бездонное голубое небо... И всюду тишина, тоже широкая, как поля и небо. Коляска мягко, неспешно катилась уж третий день. Легко дышится, легко думается, и думы тихие, светлые, как эти предосенние солнечные дни… Милый родной скромный Овстуг остался позади. Скоро и Москва. А вокруг – поля, поля, золотые и коричневые. А над ними – бездонное голубое небо... И всюду тишина, тоже широкая, как поля и небо. Поэт, откинувшись на кожаную подушку, держал в руках маленькую записную книжку и время от времени что-то вписывал туда. Его спутница – дочь Мария – чуть улыбалась, она догадывалась, что отец сочиняет стихи. Не следовало ему мешать. Поэт, откинувшись на кожаную подушку, держал в руках маленькую записную книжку и время от времени что-то вписывал туда. Его спутница – дочь Мария – чуть улыбалась, она догадывалась, что отец сочиняет стихи. Не следовало ему мешать. - Да, получилось, - наконец, довольный, сказал отец. – Хочешь послушать? - Да, получилось, - наконец, довольный, сказал отец. – Хочешь послушать? Он, по обыкновению закрыв глаза и сдерживая волнение, тихо прочитал: Он, по обыкновению закрыв глаза и сдерживая волнение, тихо прочитал: Есть в осени первоначальной Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора – Короткая, но дивная пора – Весь день стоит как бы хрустальный Весь день стоит как бы хрустальный И лучезарны вечера… И лучезарны вечера…

9 Работа над стихотворением. Чародейкою Зимою Околдован, лес стоит - И под снежной бахромою, Неподвижною, немою, Чудной жизнью он блестит. И стоит он, околдован,- Не мертвец и не живой - Сном волшебным очарован, Весь опутан, весь окован Легкой цепью пуховой... Солнце зимнее ли мещет На него свой луч косой - В нем ничто не затрепещет, Он весь вспыхнет и заблещет Ослепительной красой.

10 Проверь по ключу Чародейкою Зимою околдован- олицетв. под снежной бахромою- метафора Неподвижною, немою-эпитеты Чудной жизнью он блестит-олицетв. Не мертвец и не живой- эпитет Сном волшебным -эпитет Сном очарован – олицетв. Опутан, окован лёгкой цепью- метафора Луч косой, ослепительной красой -эпитеты

11 А.Фет о Ф Тютчеве… Однажды ночью я стоял и смотрел на звездное небо. Крупные звезды пристально и лучезарно глядели мне в глаза. Глаза мои видели только небольшую часть неба, но я чувствовал, что нет конца его красоте. С подобными же ощущениями раскрываю стихотворения Ф.Тютчева. Можно ли в такие тесные рамки (я говорю о небольшом объеме книги) вместить столько красоты, глубины, силы, одним словом, поэзии!..

12

13 Домашнее задание: 296 ( выписать с\с, указать род, число, падеж прилагательных) или из художественной литературы выписать с\с,эпитеты, сравнения, олицетворения, стихотворные строки о зиме.

14 Рефлексия Прилагательные краткие, полные дополняют, украшают, уточняют Без них скучно! ЭПИТЕТЫ

15 Я повторил….. Я вспомнил.… Я учился…… Своей работой на уроке я….… Мне было интересно…..

16