Урок 126 Настрой на урок Прозвенел звонок и смолк, Начинается урок. Тихо сели, ноги вместе. Книги, ручки всё на месте? Руки замерли у всех. Будем думать, - презентация

1 Урок 126

2 Настрой на урок Прозвенел звонок и смолк, Начинается урок. Тихо сели, ноги вместе. Книги, ручки всё на месте? Руки замерли у всех. Будем думать, будем слушать И учиться лучше всех!

3 3

4 Четырнадцатое марта. Классная работа.

5 Прочитайте предложения. Какие звуки произносятся на месте выделенных букв? Сформулируйте тему сегодняшнего урока

6

7 с. 99

8 Формирование новых знаний – Распределите слова по группам Купаться, щиплешь, смотреть, думать, остаться, гладишь, гуляешь, информировать, зарываться. – Объясните правописание ь в глаголах

9 Как определить, - тся или – ться следует писать в конце глаголов?

10 Чтобы узнать ТСЯ или ТЬСЯ пишется на конце глагола, нужно задать ВОПРОС Ь пишется! Будем (что делать?) учиТЬСЯ, (глагол в н.ф.) Ь НЕ ПИШЕТСЯ! Он (что делает?) учиТСЯ. (глагол – 3-е лицо)

11

12 Животные (что делают?) не купаются. ( 3 лицо) Слоненок любит (что делать?) купаться. ( н. ф.)

13

14

15 -тся-ться Включит…ся, влит…ся, вложит…ся, влюблять…ся, возвысит…ся, веселит…ся, провозглашать…ся, воцарят…ся, вплетать…ся, вручат…ся, всколыхнут…ся, он хвалит…ся, болит…ся, нравит…ся, вернут…ся, соревнует…ся, выявляет…ся. Воцаряется Включиться Хвалится Влиться Боится Вложиться Нравится Влюбляться Соревнуется Возвыситься Выявляется Веселиться Провозглашаться Вплетаться Вручаться Всколыхнуться Вернуться

16 Проявлять стремление Испытывать волнение Допускать ошибки Принять решение Чувствовать радость Стремиться ( н.ф.) – стремится ( 3-е лицо) Волноваться (н.ф.) – волнуется (3 –е лицо) Ошибаться (н.ф.) – ошибается (3-е лицо) Решиться (н.ф.) – решится (3-е лицо) Радоваться (н.ф.) – радуется (3-е лицо)

17

18

19 Комментарий Тот (что делает?) не болится - 3 –е скл. Умеет (что делать?) трудиться – н.ф.

20 Подсказка Надо (что делать?) трудит Ься - н.ф. надо (что делать?) ланит Ься – н.ф.

21 Подсказка Дело (что делает?) болится - 3 –е скл.

22 Подсказка Ленивый (что сделает?) разомнется - 3 –е скл. Усердный (что сделает?) вернется – 3 –е скл.

23 Подсказка Пчелка (что делает?) трудится – 3 скл.

24 Подсказка Будем (что делать?) веселиться – н.ф.

25 Какое орфографическое правило мы изучали на сегодняшнем уроке? Как определить, когда в конце глаголов следует писать - тся, а когда – ться?

26 девица – сущ. ( от девушка) дивиться - глагол ( удивляться)

27 Рефлексия На уроке я делал(а)… Мне было легко (сложно)….. Я узнала новое…. Урок был интересным (не очень)

28

29