Новая система оплаты труда Вступает в силу с 01 сентября 2007 г. - презентация

1 Новая система оплаты труда Вступает в силу с 01 сентября 2007 г.

2 ППОСТАНОВЛЕНИЕ ГЛАВЫ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЮБЕРЕЦКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ __ __________ __1372 ПГ____ ООб оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений муниципального образования Люберецкий муниципальный район Московской области В В соответствии с: 11.Федеральным законом от ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»; З2. Законом Российской Федерации от «Об образовании»; 33. Постановлением Правительства Московской области от /22 «Об оплате труда работников государственных образовательных учреждений Московской области»; 44. Решением Совета депутатов муниципального образования Люберецкий муниципальный район Московской области от /25 «Об оплате труда работников муниципального образования Люберецкий муниципальный район Московской области»; 55. Уставом муниципального образования Люберецкий муниципальный район Московской области

3 Заработная плата работников учреждений образования Базовая часть (должностные оклады, тарифные ставки, обязательные доплаты) Компенсационны е выплаты Стимулирующие выплаты

4 Перечень педагогических работников: Учитель Преподаватель- организатор Руководитель физического воспитания Концертмейстер Воспитатель Социальный педагог Педагог-психолог Педагог дополнительного образования Инструктор по физической культуре

5 Норма часов в неделю на ставку: 20 ч - начальная школа 18 ч - средняя и старшая школа

6 Ставки заработной платы (должностные оклады) педагогических работников 2 категория - 12 разряд 1 категория - 13 разряд высшая категория - 14 разряд Педагогически е работники, имеющие квалификацио н-ные категории

7 Размер ставок заработной платы по стажевым группам (количество лет стажа) … Высшее образование с квалификацией "дипломирован- ный специалист" или "магистр" Высшее образование с квалификацией "бакалавр", незаконченное высшее образование, среднее профессионально е образование

8 Повышение ставок заработной платы Категория % к ставке Доктор наук по профилю учреждения или педагогической деятельности 20 ученая степень Кандидат наук по профилю учреждения или педагогической деятельности 10 Почетные звания: "Народный учитель", "Заслуженный учитель", "Заслуженный работник образования Московской области" и пр. звания, начинающиеся со слов "Народный" и "Заслуженный" по профилю учреждения или педагогической деятельности 10 почетное звание Другие почетные звания по профилю учреждения или педагогической деятельности 10 Индивидуальное обучение на дому больных детей-хроников (при наличии соответствующего медицинского заключения) 20 надом- ники Индивидуальное и групповое обучение детей, находящихся на длительном лечении в детских больницах и детских отделениях больниц для взрослых 20

9 Сроки изменения ставок заработной платы (должностных окладов) Основание измененияСрок изменения Увеличение стажа педагогической работы, стажа работы по специальности Со дня представления документа о стаже Получение образования или восстановление документов об образовании Со дня представления соответствующего документа !!! Присвоение квалификационной категории В соответствии с приказом Министерства образования Московской области и приказом Управления образованием Люберецкого муниципального района Присвоение почетного званияСо дня присвоения почетного звания Присуждение ученой степени Со дня вступления в силу решения о присуждении степени

10 Почасовая оплата труда применяется при оплате: за часы, отработанные в порядке замещения отсутствующих по болезни или другим причинам учителей, преподавателей, воспитателей и др. педаг.работников (не свыше двух месяцев) за часы, отработанные с детьми, находящимися на длительном лечении в больнице сверх объема, установленного по тарификации размеры почасовой оплаты труда: оплата 1 часа = месячная ставка за норму/среднемес. кол-во часов оплата труда за замещение свыше двух месяцев производится со дня начала замещения за все фактич. часы на общих основаниях путем внесения изменений в тарификацию

11 Обязательные доплаты, включаемые в базовую часть (устанавливаются по результатам аттестации рабочих мест) Вид доплаты В % от ставки заработной платы За выполнение тяжелых работ, работ с вредными и (или) опасными условиями труда до 12 % За выполнение работ иными особыми условиями труда до 24 % За работу в ночное время не менее 35% часовой тарифной ставки за час работы в ночное время

12 Компенсационные выплаты: доплаты за выполнение дополнительных работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника составляют 15% от базовой части без учета обязательных доплат определяются учреждением самостоятельно в пределах указанных средств (локальный нормативный акт с учетом мнения представительного органа работников или коллективный договор)

13 Компенсационные выплаты Категория работников Размер в рублях и % от ставки зар/платы За руководство работой районных методических объединений Руководители районных методических объединений От 10% до 15% За руководство работой школьных методических объединений Руководители школьных методических объединений От 10% до 15% За приготовление горячего питания учащихся Работники, назначенные ответственными за приготовление горячего питания 10%

14 Компенсационные выплатыКатегория работниковРазмер в рублях и % от ставки зар/платы За классное руководство классы классы Учителя общеобразовательных учреждений 15% 20% За проверку тетрадей и письменных работ Учителя 1-4 классов Учителя 5-11 классов по русскому языку и литературе математике, иностранному языку физике, химии, черчению, биологии, экологии и основ безопасности жизнедеятельности 10% 15% от количества проведенных часов 10% от количества проведенных часов До 10%

15 Компенсационные выплаты Категория работниковРазмер в рублях и % от ставки зар/платы За заведование учебными кабинетами (лабораториями), Мастерскими, земельными участками Комбинированными мастерскими Учителя в общеобразовательных учреждениях 10% 20% 35% За заведование библиотечным фондом и фонотекой Учителя и другие работники в школах и школах-интернатах, где отсутствует должность заведующего библиотекой 20%

16 Компенсационные выплаты Категория работниковРазмер в рублях и % от ставки зар/платы За почетное званиеРаботники культуры ОУ30% За стаж работы ОУ, расположенных в городах и поселках городского типа Работники культуры ОУ От 1 года до 5 лет – 15% От 5 до 10 лет – 25 % От 10 лет – 30 % Надбавка за стаж работы по специальности не менее 25 лет Работники культуры в образовательных учреждениях 300 рублей (выплачивается по основному месту работы)

17 Компенсационные выплаты Категория работниковРазмер в рублях и % от ставки зар/платы За внеклассную и внешкольную работу (при наличии в группе не менее 10 человек) Работники, ответственные за внеклассную и внешкольную работу от 10% до 50% За использование в работе направлений сверх установленных государственным стандартом (использование вариативных программ), за работу в режиме эксперимента, за применение новых технологий в учебном процессе, за разработку и внедрение авторских программ Работники образовательных учреждений От 10% до 30%

18 Стимулирующие выплаты: выплаты стимулирующего характера с учетом показателей результатов труда работника учреждения составляют 15% от базовой части с учетом обязательных доплат определяются учреждением самостоятельно в пределах указанных средств (локальный нормативный акт с учетом представительного органа работников или коллективный договор)

19 Методические рекомендации по порядку распределения стимулирующей части фонда оплаты труда учителей в общеобразовательных учреждениях Московской области - приведены примерные критерии для расчета выплат - определены отчетные периоды для анализа результатов (полугодия, триместры) - введён мониторинг профессиональной деятельности каждого учителя в рамках внутришкольного контроля (накопление первичных данных для расчета показателей) - установлен порядок расчета денежного веса балла - установлен порядок выплаты (ежемесячно, единовременно)

20 Функции Управляющего совета * Утверждение Положения о распределении стимулирующей части. * Рассмотрение и утверждение представленных директором образовательного учреждения результатов мониторинга профессиональной деятельности каждого учителя в 2006/07 учебном году и определение размера стимулирующей надбавки каждому учителю в сентябре – декабре 2007 года. * Рассмотрение и утверждение представленных директором результатов мониторинга профессиональной деятельности каждого учителя за сентябрь-декабрь 2007г. и определение размера стимулирующей надбавки каждому учителю в январе – июне 2007 года. * Установление минимального количества баллов, начиная с которого устанавливается надбавка.

21 1. Успешность учебной работы (динамика учебных достижений учащихся, в т.ч. на внешкольных олимпиадах, конкурсах) – 40 баллов Качество освоения учебных программ: К1 К2 учитывается специфика: для учителя математики – к учащимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к учащимся его класса и т.п. Кол-во уч-ся, получивших «4», «5» по итогам периода/численность обучающихся Кол-во уч-ся, получивших «1», «2» по итогам периода /численность обучающихся от 1 до 0,8 – 10 баллов; от 0,79 до 0,48 – 8 баллов; от 0,47 до 0,28 – 6 баллов; от 0,27 до 0,08 – 4 балла. Не более 10 баллов. 0 – 10 баллов; от 0,01 до 0,04 – 5 баллов; от 0,041 до 0,08 – 3 балла от 0,081 до 0,12 – 1 балл. Не более 10 баллов.

22 1. Успешность учебной работы (динамика учебных достижений учащихся, в т.ч. на внешкольных олимпиадах, конкурсах) – 40 баллов Динамика учебных достижений К3 Результативность участия в олимпиадах, конкурсах К4 Кол-во уч-ся, повысивших оценку по итогам периода/ численность обучающихся Кол-во учащихся – победителей и призеров предметных олимпиад, лауреатов и дипломантов конкурсов, конференций, турниров и т.д. от 1 до 0,8 – 15 баллов; от 0,79 до 0,48 – 10 баллов; от 0,47 до 0,28 – 5 баллов; от 0,27 до 0,08 – 1 балл Не более 15 баллов Региональный уровень – 5 баллов; Муниципальный уровень – 2 балла; Школьный уровень – 1 балл Не более 5 баллов.

23 1. Успешность учебной работы (динамика учебных достижений учащихся, в т.ч. на внешкольных олимпиадах, конкурсах) – 40 баллов Пример: К1 – учитель математики ведет 5 классов, всего 150 уч-ся; на «4», «5» – 70 учащихся; 70/150 = 0,47 – 6 баллов К2 – учитель математики ведет 5 классов, всего 150 уч-ся; на «1», «2» - 10 учащихся; 10/150 = 0,07 – 3 балла К3 – учитель математики ведет 5 классов, всего 150 уч-ся; повысили оценку 50 учащихся; 50/150 = 0,33 – 5 баллов К4 – 5 уч-ся стали призерами школьных олимпиад; 1 балл за каждого уч-ся; – 5 баллов ИТОГО по критерию 1: = 19 баллов

24 2. Активность во внеурочной, воспитательной деятельности – 20 баллов Индивидуальная дополнительная работа со слабо успевающими учащимися К5 Индивидуальная дополнительная работа с хорошо успевающими учащимися К6 количество учащихся, имеющих «3», «2», «1», с которыми проведена индивидуальная дополнительная работа/ численность обучающихся, имеющих «3», «2», «1». количество учащихся, имеющих «4», «5», с которыми проведена индивидуальная дополнительная работа/ численность обучающихся, имеющих «4» и «5». от 1 до 0,8 – 5 баллов; от 0,79 до 0,6 – 4 балла; от 0,59 до 0,4 – 3 балла; от 0,39 до 0,2 – 2 балла от 0,19 до 0,08 – 1 балл Не более 5 баллов. от 1 до 0,8 – 5 баллов; от 0,79 до 0,6 – 4 балла; от 0,59 до 0,4 – 3 балла; от 0,39 до 0,2 – 2 балла; от 0,19 до 0,08 – 1 балл Не более 5 баллов.

25 2. Активность во внеурочной, воспитательной деятельности – 20 баллов Работа по привлечению учащихся к дополнительному, расширенному, углубленному изучению предмета за рамками тарифицированных часов К7 Воспитательная работа с учащимися за рамками функционала классного руководителя К8 (учитывается специфика: для учителя математики – к учащимся, которым преподается предмет; для учителя начальных классов – к учащимся его класса и т.п.). Количество учащихся, посещающих факультативы, кружки и др. систематические занятия/численность учащихся Количество учащихся, вовлеченных в мероприятия воспитательного характера/численность учащихся от 1 до 0,8 – 5 баллов; от 0,79 до 0,6 – 4 балла; от 0,59 до 0,4 – 3 балла; от 0,39 до 0,2 – 2 балла от 0,19 до 0,05 – 1 балл Не более 5 баллов. от 1 до 0,8 – 5 баллов; от 0,79 до 0,6 – 4 балла; от 0,59 до 0,4 – 3 балла; от 0,39 до 0,2 – 2 балла от 0,19 до 0,04 – 1 балл Не более 5 баллов.

26 2. Активность во внеурочной, воспитательной деятельности – 20 баллов Пример: К5 – обучающихся на «3», «2», «1» 50 чел.; проведены индивидуальные занятия с 10 учащимися; 10/50 = 0,2 – 2 балла. К6 – обучающихся на «4» и «5» 70 чел.; проведены индивидуальные занятия с 8 учащимися; 8/70 = 0,11 – 1 балл К7 – всего 150 уч-ся; количество уч-ся, посещающих факультативы, кружки – 50; 50/150 = 0,33 – 2 балла. К8 – всего 150 уч-ся; количество уч-ся, вовлеченных в мероприятия воспитательного характера 20; 20/150 = 0,13 – 1 балл ИТОГО по критерию 2: = 6 баллов

27 3. Обобщение и распространение передового педагогического опыта – 5 баллов Проведение мастер- классов, открытых уроков, выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, наличие опубликованных работ, наставничество и т.п. К9 Количество мероприятий Всероссийский уровень – 5 баллов; Региональный уровень – 3 балла; Муниципальный уровень – 2 балла; Школьный уровень – 1 балл. Не более 5 баллов. Пример: К9 – школьный уровень: мастер-класс, выступление на конференции, выступление на семинаре – 1 балл за каждое мероприятие – 3 балла

28 4. Участие в методической, научно-исследовательской работе– 5 баллов Наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе, участие в инновационной и экспериментальной работе, руководство метод.объединениями, секциями кафедрами и др. К10 Количество и объем собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т.п., применяемых в образовательном процессе В зависимости от сложности, объема и результативности работы до 5 баллов Пример: К10 – учитель математики является руководителем школьного методического объединения учителей математики, разработал и применяет методику проведения уроков по определенной теме – 5 баллов

29 5. Использование современных педагогических технологий, в т.ч. информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих, в процессе обучения предмету – 5 баллов Использование мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудио аппаратуры и пр., здоровьесберегающих технологий. К11 Количество занятий с учащимися (в том числе уроков, факультатвных занятий кружковых занятий и др.) с использованием мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудио аппаратуры и пр., здоровьесберегающих технологий. На основе результатов внутришкольного контроля (ВШК) до 5 баллов Пример: К11 – учитель математики систематически, дидактически обоснованно использовал мультимедийные средства обучения, компьютерные программы – 5 баллов

30 6. Повышение квалификации, профессиональная подготовка – 5 баллов Прохождение курсов повышения квалификации и переподготовки, обучение по программам высшего образования (для не имеющих такового), обучение в аспирантуре, докторантуре К12 Свидетельства, сертификаты и т.п. о прохождении повышения квалификации и профессиональной подготовке (не менее 72 часов, в том числе по накопительной системе) Обучение по программам высшего образования – до 3 баллов Повышение квалификации – до 2 баллов; Профессиональная подготовка – до 2 баллов. Обучение в аспирантуре, докторантуре до 5 баллов Не более 5 баллов Пример: К12 – повышение квалификации в ПАПО – 2 балла

31 7. Субъективная оценка со стороны родителей – 5 баллов Положительная оценка деятельности учителя со стороны родителей обучаемых школьников К13 количество положительных голосов/ количество опрошенных от 1 до 0,8 – 5 баллов; от 0,79 до 0,6 – 4 балла; от 0,59 до 0,4 – 3 балла; от 0,39 до 0,2 – 2 балла от 0,19 до 0,05 – 1 балл Не более 5 баллов. 8. Субъективная оценка со стороны обучаемых школьников – 5 баллов Положительная оценка деятельности учителя со стороны обучаемых школьников К14 количество положительных голосов/количество опрошенных от 1 до 0,8 – 5 баллов; от 0,79 до 0,6 – 4 балла; от 0,59 до 0,4 – 3 балла; от 0,39 до 0,2 – 2 балла от 0,19 до 0,05 – 1 балл Не более 5 баллов. Пример: К14 – количество положительных голосов – 110; количество опрошенных – 120; 110 / 120 = 0,92 – 5 баллов

32 9. Дополнительный критерий (устанавливается учреждением самостоятельно) – 10 баллов Отражает специфику образовательного учреждения К15 не более 10 баллов. К13 – например, учитель осваивает и внедряет в практику работы программы повышенного уровня (классы с углубленным изучением отдельных предметов) и добивается высоких результатов – 10 баллов

33 Оплата труда руководящих работников пилотного учреждения 1.Директор = средняя заработная плата педагогических работников учреждения (без учета совместителей) х Заместитель директора по работе, связанной с учебным процессом = 95% от заработной платы директора 3.Заместитель директора по работе, не связанной с учебным процессом = 90% от заработной платы директора