ВКР завершенное научное исследование по выбранной автором проблеме. - презентация

1 ВКР завершенное научное исследование по выбранной автором проблеме

2 ВКР - средство выявления профессиональной подготовленности выпускника показать готовность студента– выпускника к выполнению функций специалиста по социальной работе, показать готовность студента– выпускника к выполнению функций специалиста по социальной работе, наличие необходимых теоретических знаний и навыков научной работы, наличие необходимых теоретических знаний и навыков научной работы, владение основными технологиями и методами научного исследования. владение основными технологиями и методами научного исследования.

3 ОСОБЫЕ ЗНАНИЯ И НАВЫКИ, ПРОВЕРЯЕМЫЕ В ВКР представление о специфике познания в социальной работе, прогнозировании и проектировании; представление о специфике познания в социальной работе, прогнозировании и проектировании; получение и обработка информации о системе социальной работы, проведение мониторинга состояния и развития объектов социальной работы, участие в исследовательскойййй-аналитической работе; получение и обработка информации о системе социальной работы, проведение мониторинга состояния и развития объектов социальной работы, участие в исследовательскойййй-аналитической работе; овладение методами проведения аналитической, прогнозно-экспертной и мониторинговой работы и т.п. овладение методами проведения аналитической, прогнозно-экспертной и мониторинговой работы и т.п.

4 Важнейший результат ВКР - закрепление и совершенствование приобретенных в процессе учебы знаний, умений и навыков, закрепление и совершенствование приобретенных в процессе учебы знаний, умений и навыков, которые позволят осуществлять «исследовательскойййй-аналитическую деятельность (анализ и прогнозирование, разработку социальных проектов, технологий) по проблемам социального положения населения в курируемом районе (микрорайоне) с целью разработки проектов и программ социальной работы» которые позволят осуществлять «исследовательскойййй-аналитическую деятельность (анализ и прогнозирование, разработку социальных проектов, технологий) по проблемам социального положения населения в курируемом районе (микрорайоне) с целью разработки проектов и программ социальной работы»

5 Из Госстандарта: ВКР законченная разработка, в которой анализируются актуальные проблемы в области социальной работы, законченная разработка, в которой анализируются актуальные проблемы в области социальной работы, раскрываются содержание и технологии разрешения этих проблем не только в теоретическом, но и в практическом плане раскрываются содержание и технологии разрешения этих проблем не только в теоретическом, но и в практическом плане на местном, региональном или федеральном уровнях на местном, региональном или федеральном уровнях

6 ВКР включает признаки проектирования (замысел, предположения, рекомендации, варианты решений, расчеты и т.п.), признаки проектирования (замысел, предположения, рекомендации, варианты решений, расчеты и т.п.), т.е. любая ВКР по социальной работе должна быть своего рода социальным проектом т.е. любая ВКР по социальной работе должна быть своего рода социальным проектом

7 Отличия от курсовой работы 1. углубленный уровень научного исследования, 1. углубленный уровень научного исследования, состоит из двух частей: теоретической и эмпирической. состоит из двух частей: теоретической и эмпирической. В первой излагаются теоретико- методологические вопросы, а во второй – материалы конкретных, практических или экспериментальных изысканий автора. В первой излагаются теоретико- методологические вопросы, а во второй – материалы конкретных, практических или экспериментальных изысканий автора.

8 Второе отличие от курсовой работы 2. выполняется не по какому-то конкретному учебному предмету (по теории социальной работы или технологиям социальной работы), а на основе комплексного подхода 2. выполняется не по какому-то конкретному учебному предмету (по теории социальной работы или технологиям социальной работы), а на основе комплексного подхода

9 Третье отличие от курсовой работы 3. большая степень ее самостоятельности, проявляющейся при выборе темы, подборе источников, отборе и анализе фактов и пр. 3. большая степень ее самостоятельности, проявляющейся при выборе темы, подборе источников, отборе и анализе фактов и пр. В дипломной работе значительно сильнее отражаются индивидуальные установки, интересы и профессиональные способности автора. В дипломной работе значительно сильнее отражаются индивидуальные установки, интересы и профессиональные способности автора.

10 Четвертое отличие от курсовой работы 4. Объем - 50–60 страниц стандартного текста, набранного на компьютере (1,5 интервала, 14 кегль). 4. Объем - 50–60 страниц стандартного текста, набранного на компьютере (1,5 интервала, 14 кегль).

11 Выбор темы Преемственность темам курсовых Преемственность темам курсовых Доступ к исследовательскоййййму полю (место работы, социальный заказ и пр.) Доступ к исследовательскоййййму полю (место работы, социальный заказ и пр.) Обеспеченность литературой – тема достаточно разработана, но нетривиальна Обеспеченность литературой – тема достаточно разработана, но нетривиальна Желание разрабатывать тему Желание разрабатывать тему

12 Утверждение темы Заявление на имя декана Заявление на имя декана Наличие в формулировке проблемности, объекта и предмета Наличие в формулировке проблемности, объекта и предмета Указание на новизну (как правило, в объекте анализа) Указание на новизну (как правило, в объекте анализа)

13 Примеры Неверное - «Социальная работа с безработными» Неверное - «Социальная работа с безработными» Верно - «Особенности социальной работы с безработной молодежью в условиях Центра занятости населения ??? района/города» Верно - «Особенности социальной работы с безработной молодежью в условиях Центра занятости населения ??? района/города»

14 Основные идеи эмпирической части Эффективность реализации технологии СР Эффективность реализации технологии СР Выявление проблемы объекта или субъекта СР Выявление проблемы объекта или субъекта СР Мониторинг изменений в определенной сфере – до изменений, после и пр. Мониторинг изменений в определенной сфере – до изменений, после и пр. Обоснование и проверка эффективности новой технологии в СР, реализации проекта Обоснование и проверка эффективности новой технологии в СР, реализации проекта Обоснование нового объекта СР Обоснование нового объекта СР

15 Методы Все возможные Все возможные Но – грамотно реализованные Но – грамотно реализованные Отвечающие задачам ВКР Отвечающие задачам ВКР

16 Этапность подготовки ВКР Если тема преемственна теме курсовой – первоначально – проблематизация (новизна, оригинальность, выбор объекта эмпирического исследования) Если тема преемственна теме курсовой – первоначально – проблематизация (новизна, оригинальность, выбор объекта эмпирического исследования) Планирование исследования Планирование исследования Реализация исследования Реализация исследования Далее – интерпретация результатов, оформление в тексте ВКР Далее – интерпретация результатов, оформление в тексте ВКР

17 Грамотно реализовать исследование можно, если Подготовлена программа Подготовлена программа Обоснован выбор метода, объекта и предмета Обоснован выбор метода, объекта и предмета Грамотно реализован эмпирический проект Грамотно реализован эмпирический проект Обработаны и описаны результаты Обработаны и описаны результаты Идея исследования адекватна теме ВКР Идея исследования адекватна теме ВКР

18 Умберто Эко. Как написать дипломную работу, 1977, Милан. На русском – СПб., Можно сделать дипломную работу, даже стартовав со слабых позиций. Можно сделать дипломную работу, даже стартовав со слабых позиций. Можно воспользоваться этим случаем и получить удовольствие от научной работы, … приобретая опыт критического подхода, выработать способность точно определять проблемы, методично их решать и грамотно излагать свои выводы Можно воспользоваться этим случаем и получить удовольствие от научной работы, … приобретая опыт критического подхода, выработать способность точно определять проблемы, методично их решать и грамотно излагать свои выводы