Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
«Боги дали нам птиц,чтобы мы видели каждый день, что такое красота».Конфуций Цели: Обеспечить усвоение учащимися знаний об особенностях строения птиц в связи с приспособленностью к полету;Задачи:1.Познакомить учащихся с классом птиц, учить выделять существенные признаки внешнего строения, связанные с полётом, дать определение птицам.2. Развивать устную связную речь учащихся, обогащать их словарный запас; развивать представления, воображение, внимание, правильное восприятие иллюстраций; развивать интерес к изучению предмета через выполнение различных дифференцированных заданий; формировать умения анализировать, обобщать;3. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру, пернатым; осуществлять экологическое и эстетическое воспитание, воспитывать целенаправленное внимание, интерес к учению, самостоятельность. Ход урокаСлайд 1, 2Постановка проблемыСообщение темы и постановка целей урока.Слайд 3Видеоролик о птицахСлайд 4Эпиграфом к уроку послужат слова Конфуция: «Боги дали нам птиц, чтобы мы видели каждый день, что такое красота».Учитель биологии: Почему птиц нельзя спутать с другими животными? На основании чего мы можем сказать, что птица – это птица? Какие у вас есть мнения на этот счет? Предполагаемые ответы учащихся:1. Птицы летают. (Слайд 5)Но только ли птицы летают? Летают также насекомые, млекопитающие (летучие мыши, белки–летяги), летающие рыбы. Но самыми хорошими летунами бесспорно признаны птицы. Можем ли мы утверждать, что умение летать – главная особенность птиц?(умение летать - не главная особенность птиц) 2. Птицы имеют крылья. (Слайд 5)Крылья также имеют насекомые, летучие мыши. Можем ли мы утверждать, что наличие крыльев – главная особенность птиц?(наличие крыльев – не главная особенность птиц)3. Птицы имеют клюв. Но только ли птицы имеют клюв? Клюв также имеет морской моллюск – осьм
1
Автор: Печеркина Татьяна Сергеевна, учитель биологии МБОУ ООШ 14
2
Цели: Усвоить знания об особенностях строения птиц в связи с приспособленностью к полету;
4
« Боги дали нам птиц, чтобы мы видели каждый день, что такое красота ». Конфуций
13
Глаза Поле зрения одним и двумя глазами
14
Строение нижней конечности пальцы цевка
16
Строение крыла птицы Маховые перья Крылышко
17
Строение пера
26
26
27
Пингвины - общественные птицы.
28
ПАПЫ-НАСЕДКИ
29
Союз охраны птиц России объявлял: 2005 год - годом Совы, 2006 год - годом чайки, 2007 год – годом аиста.
30
Каким скучным местом был бы мир без птиц.
Еще похожие презентации в нашем архиве:
