Презентация к уроку по истории (7 класс) по теме: Учебные презентации по Новой истории 7 кл. - презентация

1 § 22. На пути к индустриальной эре. Стр. 203: Вопросы 1, 2,3

2 Черты индустриального общества.

3 Аграрная революция Промышленный переворот предпосылки

4 Черты индустриального общества. Аграрная революция Промышленный переворот предпосылки огораживание

5 Черты индустриального общества. Аграрная революция Промышленный переворот предпосылки огораживание Созд. крупноооооо. землевлад.

6 Черты индустриального общества. Аграрная революция Промышленный переворот предпосылки огораживание Созд. крупноооооо. землевлад. Рост продуктивности сельского хозяйства

7 Черты индустриального общества. Аграрная революция Промышленный переворот предпосылки огораживание Созд. крупноооооо. землевлад. Рост продуктивности сельского хозяйства Увеличение товарообмена

8 Черты индустриального общества. Аграрная революция Промышленный переворот предпосылки огораживание Созд. крупноооооо. землевлад. Рост продуктивности сельского хозяйства Увеличение товарообмена РАЗВИТИЕКАПИТАЛИЗМАРАЗВИТИЕКАПИТАЛИЗМА

9 Черты индустриального общества. Аграрная революция Промышленный переворот предпосылки огораживание Созд. крупноооооо. землевлад. Рост продуктивности сельского хозяйства Увеличение товарообмена РАЗВИТИЕКАПИТАЛИЗМАРАЗВИТИЕКАПИТАЛИЗМА Свободные рабочие руки

10 Черты индустриального общества. Аграрная революция Промышленный переворот предпосылки огораживание Созд. крупноооооо. землевлад. Рост продуктивности сельского хозяйства Увеличение товарообмена РАЗВИТИЕКАПИТАЛИЗМАРАЗВИТИЕКАПИТАЛИЗМА Свободные рабочие руки Формирование рынка сбыта товаров

11 Черты индустриального общества. Аграрная революция Промышленный переворот предпосылки огораживание Создание крупнооооооых землевладений Рост продуктивности сельского хозяйства Увеличение товарообмена РАЗВИТИЕКАПИТАЛИЗМАРАЗВИТИЕКАПИТАЛИЗМА Свободные рабочие руки Формирование рынка сбыта товаров Появление денежных средств для строительства фабрик с применением машин (Земельные спекуляции, ограбление колоний)

12 Стр. 203: Вопрос 4

13 ХАРГРИВС (Hargreaves) Джеймс (?-1778), английский ткач. Построил (1765) прядильную машину периодического действия «Дженни», получившую широкое распространение. КАРТРАЙТ (Cartwright) Эдмунд ( ), английский изобретатель, сельский священник. Создал механический ткацкий станок с ножным приводом (1785). МОДСЛИ (Maudslay) Генри ( ), английский механик и промышленник. Создал токарно-винторезный станок с механизированным суппортом (1797), механизировал производство винтов, гаек и др.

14 УАТТ (Watt) Джеймс ( ), английский изобретатель, создатель универсального теплового двигателя. Изобрел ( ) паровую машину с цилиндром двойного действия, в которой применил центробежный регулятор, передачу от штока цилиндра к балансиру с параллелограммом и др. (патент 1784). Машина Уатта сыграла большую роль в переходе к машинному производству.

15 Стр. 203: Вопрос 8 Продолжаем составлять таблицу.

16 Положение рабочих Аграрная революция Промышленный переворот

17 Положение рабочих Аграрная революция Промышленный переворот Движение протеста

18 Положение рабочих Аграрная революция Промышленный переворот Движение протеста Развитие самосознания

19 Положение рабочих Аграрная революция Промышленный переворот Движение протеста Развитие самосознания Движение разрушителей машин (луддиты) ( гг.)

20 Стр. 203: Вопрос 8 Подведение итогов урока (стр.203, читаем последний абзац).

21 Домашнее задание: Вопр. 6٭ стр. 203 – сообщение (материал на стр ) § 23 (чит.)