Отчёт по воспитательной работе Классный руководитель 7 «А»Товкун М.А. - презентация

1 Отчёт по воспитательной работе Классный руководитель 7 «А»Товкун М.А.

2 Начало работы над проектом: «Я- гражданин РОССИИ» Цель: Формирование личностных, нравственных, гражданских качеств подростков. Воспитание любви и уважения к своему Отечеству.

3 Задачи: Сформировать дружный классный коллектив через формирование патриотической личности. Изменение ценностного отношения подростков к жизни, формирование личной ответственности за своё поведение Воспитание гражданских качеств толерантности у подростков Способствовать осознанию себя как личности.

4 Основные направления воспитательной работы: Я и Я (формирование гражданского отношения к самому себе) Я и семья (к своей семье) Я и культура (к искусству) Я и школа ( к школе) Я и моё Отечество ( к Отечеству) Я и планета ( к планете Земля)

5 Формы работы: По этим темам проводятся классные часы, беседы с детьми и родителями, проводятся различные мероприятия, способствующие формированию патриотической личности и дружеских отношений в классном коллективе:

6 Посещение экскурсий, театра, музеев, библиотек Выпуск газет, плакатов Участие в спортивных мероприятиях Поездки по историческим местам(планируем) Анкетирование

7 Темы классных часов: День знаний. Как я провёл лето. День памяти пострадавшим в Беслане. День учителя. О взаимоотношении в школьном коллективе. Дню рождения И.С.Фрадкова. Режим дня школьников. День конституции. Мои интересы. День борьбы со СПИДОМ День матери. Хочу быть похожа на мою маму. Правила поведения на улицах города

8 Дню защитника Отечества Международному дню 8 марта Дню космонавтики Дню 66-летия победы в ВОВ Правила дорожного движения Оказание первой медицинской помощи Безопасность на льду, на транспорте, в лесу, в городе, при чрезвычайных ситуациях. Толерантность. Донорство Взаимоотношения в классном коллективе. Подведение итогов года

9 Темы родительских собраний: Психологические особенности детей 6-7 класса. Единство требований родителей и учителей в воспитании наших детей. Взаимоотношения ребёнка в семье. (я- семья) Взаимоотношение ребёнка в школе. (я- школа)

10 Проведённые мероприятия: Поход в лес Музей Эколого-биологического центра Поездка в собачий питомник Участие в новогоднем празднике Встреча с Ветераном ВОВ Участие в кроссе Наций Участие в медицинской игре по станциям по оказанию первой мед. помощи. Посещение бассейна

11 Проведённые мероприятия: Городской конкурс рисунков «Калевалы» Музей краеведческий Музей Музыкального театра Участие в школьной игре «Зарница» Участие в городской игре «Зарница» Участие в ПАРАДЕ ПОБЕДЫ Игра «Фестиваль Дружбы» Посещение кинотеатра « Калевала». Фильмы:«Кунг-фу.Панда2», «Ёлки».

12 Достижения: хорошие результаты на городских мероприятиях: 3 место в «Весёлых стартах» по микрорайону «Центральный» 3 место в игре «Главная дорога» по микрорайону «Центральный» 2 место по строевой подготовке в городской игре «Зарница» 2 место по знаниям правил дорожного движения в городской игре «Зарница» 9место в городской игре «Зарница» 1место в школьном этапе игры «Зарница» Лауреаты в городском конкурсе рисунков «Краски Калевалы»

13 Неудачи: Уходят дети в Державинский лицей. Мало хорошистов(3чел)и 2человека с одной «3». Эти дети и уходят. Есть неуспевающие(Сулбанова З. -за год, Никольская Ю., Виноградов Н., Фархадли Э., Макарская Н., Крюков С. -за четверти) Проблемы с поведением на уроках и переменах. Общий уровень невоспитанности детей(хамство, склоки, сплетни, скандалы, нежелание решать вопросы цивилизованными способами)

14 Планируемые мероприятия на уч.год. С учётом анализа работы за этот учебный год, мною выбрано направление работы по теме : «Патриотическое воспитание» Планирую продолжать формирование дружного классного коллектива, путём привлечения детей к мероприятиям, связанным с патриотическим воспитанием.

15 Мероприятия, планируемые в следующем году: Поездка по местам боевой славы. Участие и более серьёзная подготовка к «Зарнице 2012» Участие детей в поисковой и проектной деятельности музея школы. Встреча с ветеранами ВОВ. Библиотечные занятия по теме патриотизма. Экскурсии в музеи.

16 Воспитание гражданина страны- одно из главных условий национального возрождения. Функционально- грамотный гражданин – это человек, любящий Родину, умеющий реагировать на изменения в обществе, защищать своё человеческое право.

17 Главное в проекте «Я- гражданин России»- системный подход к формированию гражданской позиции школьника, создание условий для его самопознания и само воспитания.