ГБОУ СОШ 1621 ШКОЛА ЛИДЕРСТВА «ЛАУДЕР ЭЦ ХАИМ» ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ «КРАСНЫЕ ВОРОТА» ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА ПРОЕКТ «МОЯ СКАЗКА» Воспитатель: Гуляева М.Г. - презентация

1 ГБОУ СОШ 1621 ШКОЛА ЛИДЕРСТВА «ЛАУДЕР ЭЦ ХАИМ» ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ «КРАСНЫЕ ВОРОТА» ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА ПРОЕКТ «МОЯ СКАЗКА» Воспитатель: Гуляева М.Г.

2 Проект в первой младшей группе «Моя сказка» Цель: Закрепление и систематизация знаний детей о сказке. Задачи: - Создать необходимые условия для знакомства детей со сказкой. - Развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию. - Обогащать словарь, развитие грамматического строя, связной, выразительной речи. - Формировать умение пересказывать сказку. - Закладывать основы нравственности, воспитывать моральные ценности. - Приобщать детей к процессу познания добра и зла, честности и справедливости.

3 План реализации проекта п\п Состав действий Ожидаемые результаты Сроки Участники Подготовительный этап 1Изучение литературы по теме. Расширение знаний по теме проекта. 1 день Воспитатель 2Уточнение формулировок темы, целей и задач. Разработка плана реализации проекта. 2 день Воспитатель 3Подбор наглядно- дидактических пособий, демонстрационного материала. Пополнение предметно- пространственной развивающей среды. 3 день Воспитатель 4Оформление книжного уголка. Книжная выставка «Моя сказка». 4 день Родители, воспитатель

4 План реализации проекта п\п Состав действий Ожидаемые результаты Сроки Участники Основной этап 5Чтение и рассказывание сказки, беседа по прочитанной сказке. Расширение знаний детей о сказке. Воспитывать интерес к русским народным сказкам. 5 день Воспитатель, дети. 6Рассматривание иллюстраций по сказке. Прослушивание аудиокниги. Восприятие и формирование зрительных образов. 6 день Воспитатель, дети. 7Прослушивание аудиокниги. Проведение настольно- печатных, дидактических, речевых игр. Формирование зрительных образов. 7 день Воспитатель, дети.

5 Основной этап, продолжение 8Прослушивание аудиокниги. Рисование на тему: «Посадил дед репку…» Расширение знаний детей по сказке. 8 день Дети, воспитатель 9Прослушивание аудиокниги, пересказ детьми прослушанной сказки. Воспитывать интерес к русским народным сказкам. 9 день Дети, воспитатель. 10Прослушивание аудиокниги, отгадывание загадок по сказке. Расширение знаний детей по сказке. 10 день Дети, воспитатель. 11Прослушивание аудиокниги. Викторина по сказке «Отгадай героя». Умение узнавать и называть знакомого героя из сказки. 11 день Дети, воспитатель.

6 План реализации проекта п\п Состав действий Ожидаемые результаты Сроки Участники Заключительный этап 12Посадка семян.Умение рыхлить палочкой землю в горшочке. Наблюдение за прорастающими ростками. 12 день Воспитатель, дети. 13Театрализованная постановка сказки. Воплощение зрительного образа героев сказки. Развитие творческой активности детей, совершенствование художественно- творческого умения. 13 день Воспитатель, дети.

7 Знакомство детей со сказкой

8 Рассматривание иллюстраций к сказке

9

10 А сейчас мы поиграем…

11 Читаем вместе с мамой

12 Викторина «Угадай героя»

13 Все вместе нарисуем репку

14 Коллективная посадка семян

15 Выросла репка большая пребольшая

16 Узнай сказку

17

18

19 Сказка учит нас быть добрым, честным и всегда быть готовым прийти на помощь.