Кандидат исторических наук Воробьева Светлана Евгеньевна

предмет, который изучает прошлое нашего государства, закономерности развития общества, прогнозирует тенденции будущего развития.

- образовательная: изучение фактов, сведений из истории России, - развивающая: развитие умений и навыков (работы с историческими документами, картами, критический анализ источников), - воспитательная: формирование патриотизма, гордости за свою страну, ответственности за происходящие в стране события.

Источниками для изучения истории России служат материалы, содержащие сведения о прошлом нашего государства. Источники по истории разнообразны: это археологические данные, летописные своды, мемуары, жития святых, светская и религиозная литература и многое другое. Источники требуют критического осмысления и научного анализа.

Для изучения истории необходима научная литература: сочинения, монографии, научные статьи. Важное место в историографии занимают труды классиков отечественной исторической науки: В.Н. Татищева, Н.М.Карамзина, С.М. Соловьева, В.О.Ключевского и других. Огромный вклад в развитие Истории России внесли советские ученые.

- хронологический - синхронный - использования периодизации - статистический метод

- принцип историзма - принцип объективности - принцип учета социальных интересов различных групп населения

Истинная любовь к Родине немыслима без знания ее великого, трагического и прекрасного прошлого!