Проект программы воспитательной работы школы «Окно в будущее» МОУ Чернопенская средняя общеобразовательная школа Костромского муниципального района АВТОР: заместитель директора по воспитательной работе Михина Анжелика Геннадьевна

Цель программы: Содействие самоопределению школьника в основных жизненных сферах, осуществляемое в ходе формирования ценностной структуры личности.

Задачи: Создать систему общешкольных и классных мероприятий, способствующих формированию жизненных ценностей (ориентиров); Разработать и организовать мероприятия взаимодействия всех учреждений социума и школы; Стимулировать и поддерживать активную жизненную позицию учащихся через конкурсную систему разного уровня (школьного, районного, областного);

Обеспечить варианты индивидуального выбора увлечений учащихся в системе дополнительного образования; Организовать психолого-педагогическую помощь в формировании самоопределения; Создать возможности активного включения родителей в совместную деятельность с учащимися и педагогами; Запустить мониторинги по выявлению интересов учащихся, их профессионального выбора, одаренности, нравственных идеалов.

Ключевые понятия программы Самоопределение – процесс и результат выбора личностью своей позиции, способов деятельности. Образ жизни - одна из важнейших биосоциальных категорий, интегрирующих представления об определенном типе жизнедеятельности человека. Образ жизни характеризуется особенностями повседневной жизни человека, охватывающими его трудовую деятельность, быт, формы использования свободного времени, удовлетворение материальных и духовных потребностей, нормы и правила поведения.

Педагогическая идея Что мы видим из окна? Свой поселок, людей, которые здесь живут, природу родного края и нас, сегодняшних и завтрашних, идущих по дорогам, которые мы выбираем: по Дороге моей малой родины, по Дороге к дому, по Дороге здоровья, по Дороге к профессии, по Дороге творчества, по Дороге права.

Механизм реализации Воспитательная программа школы предполагает реализацию направлений: «Дорога здоровья», «Дорога к дому», «Дорога моей малой родины», «Дорога творчества», «Дорога к профессии» «Дорога права»

Ожидаемые результаты Предполагаем, что в результате реализации программы у каждого ученика должен сложиться образ своей настоящей и будущей жизни, должны быть сформированы нравственные ценности и убеждения, которые помогут сделать правильный выбор

Тубельский А.Н.: «Демократически воспитанный человек – это не тот, который делает то, что хочет, а тот, который может сам ставить себе границы. Границы хорошего и плохого, границы поведения в разных ситуациях, границы между знанием и не знанием».