Исследовательский проект: «Звезда по имени Солнце. Что будет, если Солнце погаснет?» Автор проекта: ученик 2 класса Автор проекта: ученик 2 класса МБОУ Ефремовской СОШ МБОУ Ефремовской СОШ Добровольский Александр Добровольский Александр Руководитель проекта: Руководитель проекта: учитель начальных классов Горелик Надежда Николаевна с.Ефремовка 2014 с.Ефремовка 2014

Содержание 1.Введение. 2.Аннотация. 3. Цель исследования. 4. Задачи исследования. 5.Моё предположение. 6. Методы исследования. 7. Проведение исследования.

ВВЕДЕНИЕ Однажды, посмотрев в телескоп с папой на звездное небо, я понял, что мне это очень интересно. Однажды, посмотрев в телескоп с папой на звездное небо, я понял, что мне это очень интересно. Но дневное светило притягивает меня не меньше. Самая яркая звезда – источник света и тепла – загадка для меня.

Без солнца невозможна жизнь на Земле. Солнце в нашей жизни играет большую роль: мы радуемся, когда на улице ясная погода-тепло, светло, нет плохого настроения. Это мы видим на примере весны и лета, когда природа «оживает», прилетают птицы, просыпаются насекомые и звери.

И, наоборот, на примере осени и зимы – становится холодно, живое всё «замирает», звери ложатся в спячку, птицы улетают в тёплые края. Эти явления временные, сезонные. А что будет, если Солнце погаснет навсегда?

Аннотация Предмет «Астрономия» в школе мы ещё не изучаем. Но так как мне интересны загадки Вселенной, я взялся изучать её самостоятельно с мамой. Скажу сразу – это не только очень интересно, но и познавательно. Солнечная система «поглотила» меня целиком. Меня очень давно интересует: А сколько лет Солнцу, как долго оно будет освещать нашу планету, как появилось Солнце и т.д. Я предполагаю, что Солнце – самая древняя, горящая звезда, без которой не сможет жить ни одно живое существо на Земле. Своими знаниями я поделился со сверстниками, друзьями. В школе на классный час я приготовил доклад на тему: «Загадки Вселенной». Рассказал о своей работе бабушке и дедушке.

Доказать огромное значение Солнца Объект: Солнце. Цель моего исследования: Предмет: свойства солнца (энергия и тепло). (энергия и тепло).

Задачи исследования 1. Познакомиться с термином «Солнце». 2. Изучить строение Солнца, исследовать научный материал о значении Солнца для людей, животных, растений (на кактусах) и всего окружающего мира. 3. Провести тест-опрос о Солнце и его влиянии, проверить и сравнить ответы, сделать вывод. 4. Провести опыт с кактусами.

Моё предположение Я предполагаю, что солнце есть не только самая большая и яркая звезда – это есть источник для всего живого на нашей планете. Исследовательская работа поможет мне в этом разобраться.

Методы исследования Наблюдение Работа Работа с компьютером с компьютером Чтение книг Опрос Опыт с кактусами

Проведение исследования Солнце – гигантский пылающий газовый шар радиус которого около км. Вокруг солнца обращаются девять планет, в том числе и Земля, которые вместе с нашей звездой составляют Солнечную систему. Расстояние от Солнца до Земли около 150 млн.км.

Наши предки славяне поклонялись богу Солнца, называли его Даждь – бог, или Ярило. ЛЕГЕНДЫ

По представлению древних греков, миром правили боги, жившие на горе Олимп. Гелиос был сыном Зевса – верховного бога. В переводе с греческого Гелиос – Солнце.

Древние китайцы думали, что Вселенная – это тело Великана, который рос почти 17 лет до тех пор, пока небо не отделилось от Земли. И когда Великан умер, его левый глаз стал Солнцем, а правый – Луной, голос же стал громом.

Древние австралийцы полагали, что Солнце – это прекрасная девушка, которая по дереву взобралась на небо! От её красоты и доброты людям стало тепло и светло.

Кактусы на солнце Кактус на холоде Кактусы в темноте Эксперимент

Что же получилось? Солнце оказывает на растение огромное влияние. Без солнца растения не могут вырабатывать ХЛОРОФИЛЛ – вещество, придающее растениям зелёный цвет. От Солнца зависит благополучный рост и развитие всех растений.

. Тест- опрос Привожу далее тест-опрос: 1. Всегда ли будет светить Солнце? а)да было 5 ответов а)да было 5 ответов б) нет - 9 ответов б) нет - 9 ответов в) наверное-8 ответов в) наверное-8 ответов 2. Что будет, если Солнце погаснет? а) погибнет всё – 22 ответа а) погибнет всё – 22 ответа б) погибнут животные -0 ответов б) погибнут животные -0 ответов в) погибнут растения - 0 в) погибнут растения - 0 г) погибнут люди – 0 г) погибнут люди – 0 3. Для кого важнее Солнце? а) для людей- 0 ответ а) для людей- 0 ответ б) для животных – 0 б) для животных – 0 в) для растений – 1 в) для растений – 1 г) для всех- 21 ответ г) для всех- 21 ответ 4. Что важнее: Солнце или Земля? а) Солнце -1 ответ а) Солнце -1 ответ б) Земля – 1 ответ б) Земля – 1 ответ в) все - 20 в) все Может ли взорваться Солнце? а) да – ответили 3 человека а) да – ответили 3 человека б) нет – 2 ответа б) нет – 2 ответа в) возможно- 17 ответов в) возможно- 17 ответов Цель опроса я определил выявление значения Солнца в жизни для каждого их участвующих. в жизни для каждого их участвующих. Всего в опросе участвовало 22 человека.

. Тест- опрос Цель опроса я определил выявление значения Солнца в жизни для каждого их участвующих. ВЫВОД: ребята с юного возраста понимают, что Солнце важно для всех. Земля и Солнце – необходимы человеку. Невозможно представить жизни без Солнца. Возможно, наше Солнце родилось из межзвёздного вещества, которое осталось от взрыва сверхновой в далёком прошлом.

Заключение Астроном – это не профессия, а призвание. Изучать космос, строение планет, звёзд – дело очень интересное и нужное. Я знаю, когда у меня будет свой телескоп, я сделаю своё первое открытие. Я найду созвездие Тельца на небосклоне, открою и подарю звёздочку сестрёнке.

Список используемой литературы: Книга Солнце и его семья М. Ивановский. Издательство Детская литература Книга Солнце и его семья М. Ивановский. Издательство Детская литература Энциклопедия юного астронома Энциклопедия юного астронома Ссылки: Ссылки: