Анализ результатов ЕГЭ 2014 Предмет Мин. кол -во баллов, установленное Рособнадз ором Средний балл по ОУ Средний балл по городу Средний балл по РК Средний балл по РФ Русский язык 36 (24) 66,6 64,04 61,59 62,7 Матема- тика 24 за 5 заданий (20 за 3 задания) 45,3 50,1746,444,1

Анализ результатов ЕГЭ 2014

Предмет Миним. кол-во баллов Средни й балл по ОУ Средний балл по городу Средний балл по РК Средний балл по РФ Литература 3262,756,4 53,8 54,1 Английский язык 2053,665,9861,1661,1 Немецкий язык ,5 53,4 Обществознание 3954,957,96 54,62 53,1 История 3258,350,1746,444,1

Анализ результатов ЕГЭ Предмет Минимальное количество баллов Средний балл по ОУ Средний балл по ОУ Средний балл по городу Средний балл по РК География 37 51,565,860,1 53,1 Биология 36 59,556,5154,2654,4 Химия 36 73,760,37 58,61 55,7 Физика 36 37,545,943,2 45,8 Информатика и ИКТ ,560,0457,2

Изменения в ЕГЭ по русскому языку Соответствие заданий ЕГЭ по русскому языку

Особенности ЕГЭ по русскому языку: сочинение (допуск к ЕГЭ) Направления тем итогового сочинения: 1. «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Темы сочинений, сформулированные на материале творчества М.Ю. Лермонтова, нацеливают на размышления о своеобразии творчества М.Ю. Лермонтова, особенностях проблематики его произведений, специфике художественной картины мира, характерных чертах лермонтовского героя и т.п. 2. Вопросы, заданные человечеству войной Темы данного направления ориентируют обучающихся на размышления о причинах войны, влиянии войны на судьбу человека и страны, о нравственном выборе человека на войне (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы).

3. Человек и природа в отечественной и мировой литературе Темы, сформулированные на основе указанной проблематики, позволяют поразмышлять над эстетическими, экологическими, социальными и др. аспектами взаимодействия человека и природы. 4. Спор поколений: вместе и врозь Темы данного направления нацеливают на рассуждение о семейных ценностях, о различных гранях проблемы взаимоотношений между поколениями: психологической, социальной, нравственной и т.п. (с опорой на произведения отечественной и мировой литературы). 5. Чем люди живы? Темы данного направления предполагают рассуждение о ценностных ориентирах человека и человечества, об этико-нравственных, философских, социальных аспектах бытия (на материале отечественной и мировой литературы).

«Юбилей великого писателя или деятеля культуры» «Недаром помнит вся Россия…» (200-летний юбилей М.Ю. Лермонтова) Направление итогового сочинения Общее направление Направление на уч.год

« Печально я гляжу на наше поколенье! Его грядущее - иль пусто, иль темно...». Тема поколения у М.Ю. Лермонтова и А.С.Пушкина. Сопоставительный анализ. Тема одиночества в творчестве М. Ю. Лермонтова. Лермонтов и Кавказ. А что такое счастье? Тема любви в произведении М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" Примеры тем

Вопросы, заданные человечеству войной Общее направление Направления на уч.год Значение войн для государства и для человека. Художественное произведение о войне: есть ли место вымыслу? «По ком звонит колокол». Мемориал - памятник с особым значением. Дети и война. Тема любви в произведениях о Великой Отечественной войне.

Общее направление Направления на уч.год Человек и природа в отечественной и мировой литературе Мир людей глазами мобильного устройства "Живая" книга или Интернет! Техника и человек в творчестве А.Платонова (в произведениях русских писателей) Человек и космос Плюсы и минусы бессмертия. "Бессмертная душа" Станислава Лема

Общее направление Направления на уч.год Спор поколений: вместе и врозь

Общее направление Направления на уч.год Чем люди живы?

Изменения в ЕГЭ по математике (проект) Базовый уровень Профильный уровень

Общие изменения Изменена структура КИМов: каждый вариант состоит из двух частей (часть 1 - задания с выбором ответа (ранее часть А) или с кратким ответом (ранее часть В), часть 2 - задания с развернутым ответом (ранее часть С)). Все задания ЕГЭ представлены в порядковой нумерации без буквенных обозначений А, В, С. Запись ответа в заданиях с выбором: ответ записывается цифрой-номером правильного ответа (а не крестиком как ранее). Сокращено количество заданий с выбором одного ответа (бывшая часть А). Исключены некоторые линии заданий, изменена форма заданий.

Большое спасибо всем !!! СПАСИБО за внимание!!!!!!!