Что? ___________________________ Какой? ____________________ _____________________ Что делает? Что делал? _________________ ________________ ____________.

Слайд-шоу, выполненное учащимися МОУ АСОШ 1 имени П.А.Скачкова.
Творческая работа коллектива 10 класса МКОУ СОШ 4 районный конкурс «Путешествие к здоровью»
Здоровьесберегающие технологии в обучении Составила Кокшарова Н. В. учитель начальных классов МКОУ КСОШ 1.
Физминутка «В каждом ребенке» автор: Черепанова Елена Сергеевна, учитель биологии МКОУ «Польяновская СОШ»
Цель: Расширение представлений об окружающей действительности через ознакомление детей с зимними Олимпийскими видами спорта. Актуальность: Здоровье – бесценный.
Презентация учителя. Здоровье – это дар или ежедневная работа ?
Здоровый образ жизни – путь к достижению высокого уровня здоровья Учебные вопросы: 1.Здоровый образ жизни – путь к достижению высокого уровня здоровья.
Наша жизнь и здоровье в наших руках!
. Физминутка для глаз. Будьте здоровы! Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут!
«Мир деятельности » Урок 1 Учиться … А что это значит?
Аксиома параллельных прямых Цели: 1)рассмотреть свойства параллельных прямых; 2)показать применение свойств параллельных прямых; 3)закрепить знания, умения,навыки.
Приматы Биология 7 класс.
Урок биологии в 9б классе Тема «Митоз».
ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ С ПЕЛЁНОК.
- Мы делаем мир понятнее ДЛЯ ЧЕГО?
Делала Елизавета никифорова 6 а.
Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы МКОУ « Дубневская СОШ » Ступинского района Московской области Першина Оксана Николаевна.
Агитбригада по здоровому образу жизниЛучше сделать этот шаг сегодня, чем завтра.
« Спорт – это жизнь ». Цель : Воспитание здорового образа жизни.