помощь учебному процессу, воспитание здорового образа жизни, нравственное воспитание, экологическое воспитание, патриотическое воспитание.
- игры с комбинации с чтением и беседами; - игры- путешествия; - экскурсии; - литературные викторины, конкурсы; - чтение сказок, обсуждение; - инсценировка сказок; - сюжетно-ролевые игры.
План по самообразованию «Информационно-тематические библиотечные часы – способ развития познавательной мотивации, интереса к чтению»
Учебный год Мероприятие Неделя детской книги Конкурс литературных газет «Детские писатели»: Литературные викторины: «Животные в книгах» (7 – 9 кл.) «Где живут герои книг» (1 – 4 кл) «Птицы в произведениях» (5 – 9 кл.) «Сказки – несказки В.В. Бианки» (5 – 6 кл.) Устный журнал «По страницам лесной газеты»
Учебный год Мероприятие Познавательно-игровая программа «Я – ребенок. Я – человек.»(1–9 кл.) Тематическая дискотека «Наши права и обязанности» Интегрированный урок «Использование информации о движении библиотечного фонда на уроках математики, при решении задач на сложение и вычитание с переходом через разряд» Устный журнал «Дни воинской славы»(1 –9 кл.) Встреча с детьми реабилитационного центра «Алые паруса». Информационная беседа «Памятники книге»
Учебный год Мероприятие Неделя детской книги Литературная игра «Вопрос ответ» (5 – 9 кл.) Игра - путешествие «Сказки К.Чуковского» (1 – 4 кл) Игра «Литературный калейдоскоп» (5 – 6 кл.) Литературная игра «Угадай сказку» (1 – 4 кл.) Игровая программа «Кто хочет получить приз» (7 – 9 кл.) Информационная беседа «Памятники книге» (1 – 4 кл.) ОШМ «В гости к дедушке Крылову» Информационный час для 5 – 9 классов «Поэт – Юлия Друнина» Просмотр и обсуждение видеоролика «Отмените войну» Информационный час «24 мая – день славянской письменности».
Сроки ТемаМесто проведения Ноябрь 2012 год «Школьная библиотека – информационный центр учебного заведения». МО воспитателей МО учителей предметников Май 2013 год «Обзор методической литературы » МО воспитателей МО учителей предметников Октябрь 2013 год «Роль библиотеки в формировании интереса, младших школьников, к осознанному чтению художественной литературы» МО учителей начальных классов Декабрь 2013 год«Обзор методической литературы» МО воспитателей МО учителей предметников Март 2014 год «Информационные часы, как способ развития познавательной мотивации, интереса к чтению, потребности к знаниям учащихся». МО учителей предметников Июнь 2014 год «Обзор методической литературы» МО воспитателей МО учителей предметников Август 2014 год Обобщение опыта работыМО воспитателей
Цель: Изучение документов и материалов, представляющих профессиональный интерес. Анализ собственной деятельности. Накопление информации по педагогике, психологии, методике, предметному содержанию. Создание собственной базы лучших конспектов занятий, сценариев, интересных приёмов и находок. Разработка собственных средств наглядности.
подготовила Тихонова Н. А.
Дети должны приобрести следующие знания и умения: - знания о роли и пользе книги; - знания об источниках информации, информацию о детских писателях; - знать правила пользования библиотекой; - знать правила обращения с книгами; - умение ориентироваться в библиотеке; - умение самостоятельно выбирать книгу; - умение бережно обращаться с книгами;