Девятое декабря. Классная работа. Подготовка к сочинению по картине Ф.П.Решетникова: «Опять двойка.»

Родился на Украине в семье иконописца. Родился на Украине в семье иконописца. Рисовал с детства. Рисовал с детства занятия в Высших художественно- технических мастерских в Москве занятия в Высших художественно- технических мастерских в Москве.

Ф.П.Решетников Картина «Опять двойка» 1952

Ф.П.Решетников «Опять двойка» История создания картины Мысль написать картину родилась у художника в школе, когда он сидел на уроке и наблюдал за учеником, который не мог решить у доски задачу. Художник живо представил себе, как дома встретят мальчика, если он получит двойку, и решил написать об этом картину. Мысль написать картину родилась у художника в школе, когда он сидел на уроке и наблюдал за учеником, который не мог решить у доски задачу. Художник живо представил себе, как дома встретят мальчика, если он получит двойку, и решил написать об этом картину.

Картина написана в бытовом жанре. Бытовой жанр повествует о повседневной жизни людей, об их труде, быте, семейных отношениях. Бытовой жанр повествует о повседневной жизни людей, об их труде, быте, семейных отношениях.

Основная мысль картины : Невесело домой приносить двойки.

Записать словосочетаний: Потертый портфель, поношенное пальто, детский велосипед, любимая собачка, голубовато-серые стены, простенький коврик, хохолок на макушке, темная косыночка, смотрит с укоризной, сжала до боли руки, подсмеивается младший братишка, просто лентяй. Потертый портфель, поношенное пальто, детский велосипед, любимая собачка, голубовато-серые стены, простенький коврик, хохолок на макушке, темная косыночка, смотрит с укоризной, сжала до боли руки, подсмеивается младший братишка, просто лентяй.

Правильно составить предложения: 1. Держит, руках, портфель, потертый, в, мальчик, рваный. 2. Него, сестра, осуждением, на, смотрит, с. 3. Лапы, ему, грудь, на, сложила, собака.

План сочинения: 1.Вступление(3 – 5 предложений) А) Ф.П.Решетников – известный русский художник. Б) История создания картины. 2. Основная часть( ? предложений) А) Главный герой картины(внешность, поза, портфель) Б)Осуждающий взгляд матери. В)Взгляд и поза сестры. Г)Собака- верный друг мальчика. Д) Обстановка квартиры, изображенной на картине. 3. Заключение(3 – 5 предложений) А) Возможность мальчика учиться хорошо. Б) Мое отношение к картине. В) Основная мысль картины

Подведение итогов урока Вопросы- помощники : Вопросы- помощники : С какими фактами биографии Ф.П.Решетникова познакомились? С какими фактами биографии Ф.П.Решетникова познакомились? Какие картины художника увидели? Какие картины художника увидели? Какие мысли возникли у вас о картине «Опять двойка»? Какие мысли возникли у вас о картине «Опять двойка»?

Домашнее задание: Написать сочинение по картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка» с опорой на план, записанный в тетради, используя в своем сочинении словосочетания и опорные слова.