Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Сланцевский дом детского творчества» Разработчики: Ясевич Ольга Витальевна, зам.директора по ВР Перфильева Светлана Владимировна, зав.отделом Рык Галина Леонидовна, педагог дополнительного образования 1

Задание: нужно назвать музыкальный инструмент 1. Один скульптор сконструировал этот музыкальный инструмент «Чёрный дрозд» из камня 2. Самые дорогие эти инструменты в мире это инструменты работы Страдивари конца 17 века 3. Именно про этот инструмент музыканты всегда говорили: ««Она в музыке является столь же необходимым инструментом, как в человеческом бытии хлеб насущный» 4. Этот инструмент состоит из двух основных частей: корпуса и грифа, вдоль которого натянуты струны. 5. Этот музыкальный инструмент называют «царицей оркестра» 6. Главным способом игры на этом инструменте является ведение смычка по струнам 7. Как будто девушка запела, И в зале словно посветлело. Скользит мелодия так гибко. Затихло все: играет... СКРИПКА

Задание: назвать австрийского композитора 1. Он прожил всего 36 лет, а создал 50 симфоний, 19 опер, сонаты и другие произведения 2. Он начал свою концертную деятельность с 5 лет 3. Когда он был еще ребенком, он играл для гостей с завязанными глазами 4. «Турецкий марш», «Маленькая ночная серенада» написана именно им 5. Посмотрите на портрет этого композитора 6. Именно его имя связывают с Сальери 7. Его зовут Вольфган Амадей МОЦАРТ

Задание: назвать песню 1. Один из первых предков современного варианта этой песни является песня «Коль славен..,» 2. Она звучала еще в годы Великой Отечественной войны 3. Композитор современного варианта этой песни - Александров 4. Последний современный вариант этой песни люди услышали в ночь на 1 января нового 2001 года. 5. Эту песню слушают стоя 6. Эта торжественная песня – символ государства 7. Современный вариант песни начинается словами: «Россия – священная наша держава…» ГИМН

Задание: угадать старинный музыкальный инструмент 1. Название этого инструмента произошло от названия песни «Прелестная Катарина» 2. По сути – настоящая модель этого муз.инструмента является небольшим переносным орг Аном 3. Кукольники для своих представлений объединялись с теми, кто играл на этом инструменте, и с утра до вечера ходили с места на место, повторяя помногу раз приключения Петрушки. 4. Считалось, что это музыкальный инструмент для тех, кто не умеет играть-. Крутишь ручку раздается музыка 5. Николай Басков в своей песне поет: «Влекут ли мечты небывалые, Цветут ли цветы запоздалые Все так же рыдает… 6. Посмотрите на картинку – здесь изображен этот музыкальный инструмент 7. С этим инструментом Папа Карло из сказки «Приключение Буратино» ходил по улицам ШАРМАНКА

Задание: назвать композитора 1. Про этого композитора его дядя сказал: «Променял правоведение на дудку!» 2. В детстве он просил избавить его от музыки, которая, как ему казалось, звучала в его голове 3. Именно он написал первый отечественный учебник по гармонии «Руководство к практическому изучению гармонии» 4. Посмотрите на портрет этого композитора 5. «Лебединое озеро» написал именно он 6. Прадед этого композитора Федор Афанасьевич Чайка участвовал в Полтавской битве и умер от ран 7. Его зовут Петр Ильич… ПЕТР ИЛЬИЧ ЧАЙКОВСКИЙ

Задание: назвать музыкальный термин 1. Сначала они были квадратные, потом в виде ромбов, потом - круглые 2. В Европе они назывались «невмы» 3. В России придумали особые знаки - крюки 4. Их названия родились из первых слогов семи строчек латинского гимна святому Иоанну -покровителю певцов 5. Это главные помощники музыканта 6. Они располагаются на линиях 7. Они нужны, чтобы записать музыку НОТЫ

Задание: назвать итальянского певца 1. Его отец имел настоящий оперный баритон, но очень боялся сцены а 3. Он продолжил петь даже тогда, когда случилось землетрясение и зрители не ушли 4. В начале 80-х годов он впервые снялся в кино, исполнив роль певца в музыкальной комедии «Да, Джорджо 5. В начале 80-х годов он впервые снялся в кино, исполнив роль певца в музыкальной комедии «Да, Джорджо 5. Он выступал вместе с Доминго и Каррерасом 6. Посмотрите не его фотографию 7. Его зовут Лучано… ЛУЧАНО ПАВАРОТТИ

Задание: назвать музыкальный термин 1. Его перевод связан со словом «часовня» 2. Появление этого термина связывают с тем фактом, что в некоторых храмах не хватало места для орг Ана 3. Так называют еще и хоровые коллективы 4. Этот термин связывают с эпохой Петра 1 5. Распространено и сейчас в разны музыкальных жанрах 6. Это вид пения 7. Он обозначает «без сопровождения» А-КАПЕЛЛА

Задание: назвать русского композитора 1. Он родился в бедной крестьянской семье 2. Уже в детском возрасте обладал красивым голосом и часто подпевал матери, «подлаживая голоса» 3. Он был ведущим солистом Большого и одновременном Мариинского театра 4. Про него говорят, что в русском искусстве-он эпоха, как Пушкин 5. Он говорил, что всякая музыка так или иначе выражает чувства 6. Посмотрите на его портрет. 7. Его зовут Федор… ФЕДОР ШАЛЯПИН Он родился в бедной крестьянской семье Про него говорят, что в русском искусстве-он эпоха, как Пушкин

Использованные источники информации Картинки.– Материалы с сайта «Детям о музыке» дата обращения октябрь,