Исполнитель: Сытько Полина 8Б Руководитель: Иванова М.В., учитель технологии

Можно ли придать декоративным бабочкам больше сходства с оригиналом?

Опрос показал, что 24 человека знают названия 2-3 видов, 7 человек – только одну бабочку! Помнят ли они редкие виды, занесенные в Красную книгу России? Ведь этим бабочкам нужно сохранить жизнь! Сколько видов бабочек знает один человек?

Экологическое обоснование выбора темы Мы хотим привлечь внимание к проблеме: люди уничтожают бабочек ради коллекций, для украшения ими жилья! Некоторые ловят редких бабочек просто «из интереса», не задумываясь, а можно ли их истреблять, не приведет ли это к исчезновению целого вида?

Исследовательская часть: строение дневных бабочек Бабочка обладает всеми признаками насекомого: шесть конечностей; тело разделено на три отдела: голова, грудь, брюшко. Она имеет две пары крыльев и чешуйки на них. У них сосущий ротовой аппарат. В технике квиллинг невозможно отразить чешуйки, испод крыльев и волоски на туловище.

Цель проекта: создать пособия, которые будут помогать ученикам в изучении бабочек (на примере распространенных или редких экземпляров).

Гипотеза: в технике квиллинг можно изготовить максимально похожих на живых бабочек (при условии придания им большего, по сравнению с аналогами, внешнего сходства и соблюдения признаков насекомых).

Мы представили текстовое описание и фотографии приемов кручения. Исследовательская часть: элементы квиллинга

Мы определили 3 критерия для оценивания бабочек: 1. Насколько обладает образец признаками насекомого; 2. Из каких элементов квиллинга он состоит, насколько сложно её изготовить; 3. Похож ли образец на настоящую бабочку, можно ли определить название. Исследовательская часть: изучение аналогов

Всего проанализировано 10 образцов. Не обнаружено ни одного образца, у которого присутствуют все признаки насекомого. Выявлены усики, 2 пары крыльев, тело состоит из одного отдела. Использованы базовые элементы: ролл, капля, глаз, длинный листок и стрела. Исследовательская часть: изучение аналогов

Расположена на сайте Дарвиновского музея. Всем редкие растения и животным присвоены статусы от 0 до 5. Исследовательская часть: Красная книга Москвы и Московской области. Зорька 3– Редкие. Виды, которые имеют малую численность и распространены на ограниченной территории (или акватории) или спорадически распространены на значительных территориях (или акваториях). Траурница 5– Восстанавливаемые и восстанавливающиеся. Виды, численность и распространение которых под воздействием естественных причин или в результате принятых мер охраны начали восстанавливаться и приближаются к состоянию, когда они не будут нуждаться в срочных мерах по сохранению и восстановлению.

Задачи на практическую часть 1. Изобрести несколько видов бабочек (самцов и самок). 2. Выполнить наглядные панно. 3. Создать учебное пособие "Учение с увлечением: изучаем бабочек ". Критерии выбора бабочек: 1. Насколько это известный вид? 2. Занесена ли бабочка в Красную Книгу? 3. Чем она питается? 4. Насколько она интересна для изготовления?

1. Найти изображение самца (самки). 2. Распечатать в масштабе 1:1 3. Выполнить туловище. 4. Скрутить детали на одну пару крыльев. 5. Склеить крыло и выполнить его обводку. 6. Симметрично выполнить вторую пару крыльев. 7. Изготовить хоботок и конечности. 8. Собрать бабочку. Приклеить глаза. 9. Проверить, соответствует ли она требованиям к качеству бабочки. Как выполнить бабочку?

Образец технологической карты

1. Среда обитания. 2. Половой диморфизм. 3. Где их можно встретить в природе, например, в Москве. Образец описания бабочки

В чем актуальность нашего пособия?

В чем отличие наших бабочек от аналогов? Мы смогли отразить признаки насекомых, точно передали размер и окраску крыльев.

Участие в школьной научно-практической конференции

Литература и интернет-ресурсы: Литература: 1. Насекомые. Полная энциклопедия /перевод с англ. М. Авдониной.-М.:ИЗд-во ЭКСМО-Пресс. С , Соседи по планете. Насекомые. - М.:Олимп; ООО "издательствоАСТ". С Бабочки.-М.:СЛОВО/SLOVO. С Интернет ресурсы: htm - Красная книга Москвы - Государственный Дарвиновский музей handiart.ru – Центр бумажного творчества «Ханди арт».