Математика 6 класс Тема: Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Игра «Математическое ралли» Составитель: учитель математики МОУ «СОШ1» г.Магнитогорска Краснова Людмила Васильевна

Цели урока: повторить основные правила по теме «Сложение и вычитание дробей», активизировать познавательную деятельность, развивать интерес к математике. Класс разбивается на группы по 4-5 человек.

Каждая группа – это экипаж машины, которому предстоит совершить пробег по местности со множеством препятствий. Преодолеть эти препятствия сможет экипаж который знает законы (правила) сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. Победит тот экипаж который выполнит задания быстро и правильно.

Девиз гонки «Торопись – медленно!» Вспомним основное правило. Какое? (учащиеся формулируют правила) Оцениваем по пятибалльной системе. Выполнять всё по моей команде.

Математическое ралли

I этап. Проверим местность. Решить примеры и найти среди ответов номер своего ответа. Записать на листочках номер правильного ответа и передать учителю.

Первый этап. Проверим местность. 1 экипаж 2 экипаж 3 экипаж 4 экипаж 5 экипаж

Ответы:

Правильные ответы: 1) 5, 16, 8. 2) 2, 13, 18. 3) 4, 10,1. 4) 6, 11, 15 5) 3,9, 20.

II этап. Составим карту гонки. Решить 6 примеров, найти среди разрезанных карточек свой ответ и сложить карту.

Второй этап. Составим карту гонки.

III этап. Гонка по пересечённой местности. Члены каждого экипажа выходят и по очереди решают пример, записывают ответ в пустую клетку. Необходимо правильно и быстро выполнить задания.

Третий этап. Гонка по пересечённой местности

Ответы:

IV этап. Внезапная остановка – авария. Необходимо устранить неисправность вашего автомобиля. На карточках приведены решения 4 примеров, но в них допущены ошибки. Найти эти ошибки и объяснить почему они допущены, а для этого нужно хорошо знать правила.

Четвёртый этап. Внезапная остановка - авария. 1 экипаж 2 экипаж

3 экипаж 4 экипаж 5 экипаж

V этап. Привал. Вы решили отдохнуть на полянке и нарвать цветов. Но цветы на ней необыкновенные. В центре цветка дробь, а на каждом лепестке задание что нужно сделать с этой дробью. Ответы записать на листочке и принести учителю.

Пятый этап. Привал.

VI этап. Финиш. Чтобы успешно пересечь линию финиша, каждому экипажу нужно решить пример. Ответ записать на листочке и принести учителю.

Шестой этап. Финиш. 1 экипаж 2 экипаж 3 экипаж 4 экипаж 5 экипаж

VII этап. Подведение итогов. Определим победителя по наибольшему количеству баллов. Пока подводятся итоги вы друг у друга проверяете знание правил на сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.