Цель. Закрепить знания детей о том, кто такие защитники Отечества. Познакомить детей с некоторыми моментами истории России, связанными с защитой Отечества, Отечественной войной 1812 года, героизмом русских солдат и простого народа; с тем, как увековечена память о тех, кто защищал Россию в те времена. Воспитывать в детях чувство гордости за свой народ, армию, желание, став взрослыми, встать на защиту своей страны.

Наполеон император Франции мечтал о мировом господстве. Это был очень опытный полководец.В его армии сражались солдаты из 26 стран. В 1812 году Наполеон привел к границам России огромную армию, чтобы завоевать Россию.

Не только армия сражалась против Наполеона, но и весь русский народ.Огромный урон наносили французам партизанские отряды. Руководителем партизанского движения стал полковник Денис Давыдов, получивший на это согласие М. Кутузова еще до Бородинского сражения. Вскоре на занятых врагом территориях начали возникать отряды из числа местных жителей. Вклад партизан в разгром врага с полным основанием позволил назвать войну 1812 г. Отечественной.

Затем Г лавнокомандующим русской армии был назначен Михаил Илларионович Кутузов. Сначала Главнокомандующим русской армии был император Александр.

А командовать Кутузову прошлось армией, состоящей из следующих родов войск: пехота, кавалерия, артиллерия.

Бородинское сражение началось рано утром 7 сентября (26 августа по старому стилю) 1812 года у села Бородино. С 6 до 18 часов численно превосходящие силы французов постоянно нападали на русские войска. Кутузов, понимая, что время для перехода в контрнаступление еще не настало, приказал войскам отступить. Москва была отдана без боя.1812 года села Бородин Кутузов Кутузов остановил русскую армию возле села Бородино под Москвой, где и произошло самое знаменитое сражение.

Едва Наполеон расположился со своей свитой в Кремле, как в городе начались пожары один за другим, и никакие усилия, направленные к их прекращению, не могли ничего сделать. В то время как тушили в одном месте, загоралось в другом, и так перебегая с квартала на квартал, огонь охватил почти всю Москву.

Наполеон решил уйти из Москвы, так и не дождавшись покорности русского народа. Кутузов заставил французов отступать по Смоленской дороге, т. е. по тому пути, каким они пришли в Москву; а там всё было разрушено и пусто. Французские солдаты мерзли и голодали. Во время одного из боёв Наполеон чуть не попал в плен. Тогда он бросил своё войско и убежал во Францию. Ему не удалось покорить Москву.

Этот храм построили и назвали его Храм Христа Спасителя. Сразу после войны русские люди стали собирать деньги на постройку храма в честь победы над французами, потому что верили, что бог им помог.

Музей – панорама «Бородинская битва»

А перед зданием Бородинской панорамы стоит памятник М.И. Кутузову.

Рядом с Бородинской панорамой можно увидеть Триумфальные ворота. Через эти ворота проходили русские войска, возвращавшиеся с победой из Франции. Триумф – это победа.

Кутузовский проспект

Парк Победы на поклонной горе.

Ведущая: А теперь, ребята, я хочу проверить, как вы внимательно слушали и смотрели презентацию. Я задаю вопрос, а вы отвечаете: Кто напал на Россию? (ответы детей) Кто такой Наполеон Бонапарт? (ответы детей) Ведущая: Послушайте, ребята, что говорил Наполеон о войне с Россией. Наполеон: «Если я захвачу Киев, то отрублю России ноги; если я захвачу Петербург, то отрублю России голову, а если я захвачу Москву то попаду ей в самое сердце». Ведущая: Кто такой Михаил Илларионович Кутузов? (ответы детей) Посмотрите на портреты и назовите, каких еще полководцев вы знаете? (ответы детей)

Портрет генерала Барклай де Толля

Портрет генерала Петра Ивановича Багратиона

Ведущая: А какие войска были в России в то время? (ответы детей) Ведущая: Дети, вспомните и назовите знаменательные места в Москве, посвященные Бородинской битве (ответы детей) Ведущая: Русская армия и народ победили в Отечественной войне 1812 года, разгромив войска Наполеона, проявив при этом мужество и героизм. Главное сражение этой войны Бородинское, навсегда осталось в памяти народа и нашло отражение в различных произведениях живописи, музыке...

Ведущая: Композитор П.И. Чайковский 1882 г. написал торжественную увертюру под названием «1812 год» для симфонического оркестра (и хора) посвященную победе русских войск и сейчас я предлагаю вам, ребята, послушать отрывок из этого музыкального сочинения. Дети слушают отрывок из увертюры «1812 год». Ведущая: Что отражает эта музыка? (ответы детей)