РОССИЯ ПОМНИТ ВЕЛИКОГО СЫНА Михаил Васильевич Ломоносов.

СМОЛЬНЫЙ СОБОР: ОТ ЗАМЫСЛА ДО НАШИХ ДНЕЙ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ГОУ СОШ 72 КАЛИНИНСКОГО РАЙОНА Санкт-Петербурга.
Ансамбль Смольного монастыря Работа Хлебалиной Дарьи ученицы 9 класса школы «Интеллектуал»
ШКОЛА ОТ ЦИФИРНОЙ ДО ЦИФРОВОЙ (История развития московского образования) «От пера до компьютера»
Михаил Васильевич Ломоносов Ученый и писатель, действительный член Российской Академии Наук, профессор химии С. Петербургского университета Родился в деревне.
ОТ ЦИФИРНОЙ ШКОЛЫ ДО ЦИФРОВОЙ.. ЧТО ТАКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ? ОБРАЗОВАНИЕ – это один из социальных институтов общества. Функцией его является систематическое.
Химик и физик. Диплом профессора химии Ломоносова М. В. Ломоносов и В. К. Тредиаковс кий первые русские академики.
Картинная галерея. Портреты VIII века.. Рокотов Ф. «Портрет Василия Майкова »
Учитель – логопед ГБДОУ 100 Московского района Санкт - Петербурга Блинкова Елизавета Алексеевна.
Михаил Васильевич Ломоносов ( ) © Карякина Ю.Е., учитель ГБОУ школы 579, 2011.
НЕИССЯКАЕМЫЙ ИСТОЧНИК ВДОХНОВЕНЬЯ. Образ женщины в русской живописи и литературе.
День города Москвы Самыеузнаваемые уголки Москвы.
Левицкий Дмитрий Григорьевич
Культура, искусство XVIIIв. Особенности развития: научные знания превращаются в науку провиденциализм рационализм стремление к светскости, гуманистическому.
Левицкий Дмитрий Григорьевич.
Наука и образование в XVIII веке 7 класс. История.
Михаил Васильевич Ломоносов Михаил Васильевич Ломоносов - великий русский учёный-энциклопедист, естествоиспытатель и филолог, поэт и художник, философ.
Смольный институт благородных девиц. Дмитрий Левицкий. Цикл картин «Смолянки».
Культура, искусство XVIIIв. Особенности развития: научные знания превращаются в науку провиденциализм рационализм стремление к светскости, гуманистическому.
Александр Николаевич Островский. Московский Государственный Университет (старое здание) Москва.