«Школа должна подготовить подрастающее поколение к принятию на себя функции субъекта народовластия, хозяина государства и труженика, сделать школу орудием духовного освобождения масс, чтобы ребёнок учился в ней быть хозяином жизни, творцом её» Н.К.Крупская

Цель работы: исследование информации образования в нашем селе Задачи: изучить глубже историю родного края; уметь анализировать архивные документы Объекты изучения: домовые книги села годов, архивные документы села

д.Нуринер. В 1920 году открылась школа I ступени. Всего учащихся – 123. Учителей - 3

Архивные документы об открытии первых советских школ. д.Комаров-Завод. Год открытия школы – Принимали всего 145 детей Д.Нижний Четай (Чутай). Год открытия школы – Принимали детей - 137

Вторая кампания ликвидации неграмотности. Обращение М.И.Калинина «Долой неграмотность», 1928 год Каждый грамотный должен обучать 2 неграмотных Открылся текущий счёт ликбеза Образовались школы крестьянской молодёжи Построили здания для начальных, семилетних школ

Начиная с 1932 года в нашем селе и в близлежащих деревнях открылись группы для обучения взрослого населения В лик пунктах обучались неграмотные и безграмотные Единоличников не обучали При ликбезе открылись детские комнаты, чтобы женщины смогли получить образование Архивный документ об открытии группы для обучения неграмотных в д. Акманово

Заключение 1. Советская власть ликвидировала безграмотность, накануне войны был осуществлён переход к всеобщему семилетнему образованию 2. Благодаря первым основателям школы, в нашем селе заложен крепкий фундамент знанию. Сейчас в школе работают высококвалифицированные учителя 3. С открытием школ в селе строились производственные предприятия. Люди оставались в деревне. 4. Советская школа дала возможность женщине чувствовать себя в обществе свободной. Она активно включалась в общественную жизнь