Презентація уроку «Атоми і хімічні елементи. Молекули. Рух молекул. Дифузія» Підготувала: учитель хімії вищої категорії Христинівської спеціалізованої.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Презентація уроку «Чисті речовини і суміші. Основні способи розділення сумішей» Підготувала: учитель хімії вищої категорії Христинівської спеціалізованої.
Advertisements

Презентація «Чисті речовини і суміші. Основні способи розділення сумішей»
Презентація уроку « Речовини. Фізичні властивості речовин. Властивості твердих тіл, рідин та газів» Підготувала: учитель хімії вищої категорії Христинівської.
Презентація уроку «Різноманітність речовин. Поняття про прості та складні речовини, неорганічні та органічні речовини» Підготувала: учитель хімії вищої.
Тема: «Атоми і хімічні елементи. Молекули, їх рух. Дифузія». Природознавство 5 клас.
«Різноманітність речовин. Поняття про прості та складні речовини, неорганічні та органічні речовини.. Чисті речовини і суміші. ». Урок 9.
L/O/G/O Природознавство 5 клас. § 6. Атоми і хімічні елементи. Молекули Розділ 2. Тіла. Речовини та явища навколо нас.
Основні поняття хімії. Актуалізація опорних знань Назвіть та перелічіть основні поняття, що вивчались у 7 класі Речовина, чисті речовини й суміші, прості.
Будова речовини. Атоми та молекули. Б удова атома. Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.
Презентація « Речовини. Фізичні властивості речовин. Властивості твердих тіл, рідин та газів»
Назвіть тіла, які бувають (за звичайних умов) у твердому, рідкому та газоподібному стані: Крейда, олівець, бензин, гумка, парта, золото, кисень, вуглекислий.
Назвіть тіла, які бувають (за звичайних умов) у твердому, рідкому та газоподібному стані: Крейда, олівець, бензин, гумка, парта, золото, кисень, вуглекислий.
Хімія – природнича наука. Хімія в навколишньому світі Конспект уроку Пухова Ірина Миколаївна.
« ВИЛУЧИ ЗАЙВЕ » Книга – папір Горщик – глина Трактор – колесо Шафа – дерево Ложка – срібло.
ПРИРОДОЗНАВСТВО 3 КЛАС Що таке ґрунт. З чого складається ґрунт. Охорона ґрунту. Підготувала: вчитель початкових класів Іванащенко Лідія Миколаївна.
Урок 10 Тема : « Способи розділення сумішей ».. Наші завдання Закріпити знання про чисті речовини і суміші, їх поширеність в природі ; Ознайомитися зі
Явища природи. Фізичні явища, їх різноманітність. Хімічні явища, їх ознаки. Горіння. Гниття» Презентація уроку «Явища природи. Фізичні явища, їх різноманітність.
Урок в 7 класі КЗ Верхівцевського НВК Учитель Кукса Наталія Миколаївна.
Прості та складні речовини.. Фронтальна бесіда 1.Що називають агрегатним станом речовини? 2.В якому агрегатному стані можуть перебувати речовини? 3.Наведіть.
1. Розташуйте в правильній послідовності: Молекула, речовина, тіло, атом. 2. Випишіть в одну колонку прості речовини, а в іншу складні. Кисень – О 2,
Транксрипт:

Презентація уроку «Атоми і хімічні елементи. Молекули. Рух молекул. Дифузія» Підготувала: учитель хімії вищої категорії Христинівської спеціалізованої школи І – ІІІ ступенів 1 ім. О.Є.Корнійчука Видай Олена Василівна

Мета уроку дати поняття про атоми й молекули як складні структурні частинки речовини; сформувати уявлення про атомну та молекулярну будову речовини, рух молекул, дифузію; на підставі будови атома дати поняття про хімічний елемент як визначений вид атомів; ознайомити учнів із сучасною українською номенклатурою; дати уявлення про поширення хімічних елемен­тів у природі.

Актуалізація знань Бліц-опитування 1.Що таке речовини? 2.Як розрізнити речовини? 3.Що таке властивості речовин? 4.Які властивості речовин ви знаєте? 5.Що таке агрегатний стан?

Робота в зошитах Випишіть у два стовпчики назви тіл і речовин І варіант Склянка, ніж, алюміній, цвях, дріт, мідь, цукор ІІ варіант Залізні ошурки, залізо, кусок мила, вода, парафінова свічка, скло, скляна паличка

Поміркуймо разом За якими ознаками можна розпізнати речовини (мідь, алюміній, крейда, мармур, вода, олія)?

Вивчення нового матеріалу

Атом це будівельний матеріал речовин, найдрібніша, хімічно неподільна частинка речовини Речовини, які складаються з атомів називають речовинами атомної будови На 2010 рік було відомо 118 видів атомів: з них 89 виявлені в природі, інші отримані штучно.

Хімічний елемент це атоми одного виду, мають однакову будову, незалежно від того, до складу якої речовини вони входять хімічним символом. Кожен хімічний елемент має свою назву і письмове позначення, яке називають хімічним символом.

Періодична система Д.І.Менделеєва

Елементи-рекордсмени за поширенням на Землі Назва хімічного елемента Хімічний символ Вимова хімічного символу Приклади речовин ГідрогенHашВода ОксигенOоКисень КарбонCцеВуглекислий газ НітрогенNенНашатирний спирт СиліційSiсиліційПісок ФерумFeферумЗалізо АлюмінійAlалюмінійГлина

З атомів утворюються молекули

Молекула це найменша частинка речовини, що має її властивості Молекули перебувають у безперервному русі. При зміні агрегатного стану речовини, змінюється взаємодія між молекулами.

Дифузія це явище проникнення молекул однієї речовини між молекулами іншої. Дифузія в рідинахДифузія в газах

Фізкультхвилинка Щось не хочеться сидіти. Треба трохи відпочити. Руки вгору, руки вниз. На сусіда подивись. Руки вгору, руки в боки. Вище руки підніміть. А тепер їх опустіть. Плигніть, діти, кілька раз. За роботу, все гаразд.

Закріплення знань Бесіда 1.Як слід розрізняти поняття «атом» і «хімічний елемент»? 2.Що таке молекула? 3.Чи змінюється молекула під час зміни агрегатного стану? 4.Як довести, що молекули рухаються?

Розгадайте кросворд 1.Явище проникнення молекул однієї речовини між молекулами іншої. 2.Найменша хімічно неподільна частинка речовини. 3.Частинка речовини, що містить всі її властивості. 4.Наука, що вивчає речовини та їх перетворення.

Завдання Пояснити, в яких випадках йдеться про алюміній як про хімічний елемент, а в яких – як про просту речовину: а) глина містять алюміній; б) для виробництва алюмінію необхідна електрична енергія; в) за розповсюдження у природі алюміній посідає третє місце; г) алюміній використовують в літакобудуванні

Домашнє завдання Вивчити § 6 підручника Коршевнюк Т.В., Баштовий В.І., за заг. ред. Ярошенко О.Г. Природознавство. Виконати завдання після параграфів с. 31

Дякую за увагу!

Список використаних джерел Література: Коршевнюк Т.В., Баштовий В.І., за заг. ред. Ярошенко О.Г. Природознавство: підруч. для 5-го кл. загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, – 256 с. (книга трьох авторів). Григорович О.В., Гостинникова О.М., Трушина А.В. Хімія. 7 клас: Розширене календарне планування уроків. – Х.: Веста: Видавництво «Ранок», – 96 с. (книга трьох авторів). Буринська Н.М. Тестові завдання та вправи з неорганічної хімії. – К.: АТ «ОКО», – 203 с. (книга одного автора) Інтернет-ресурси: 7LiEaqcbU1l6wA_n7vFJpOutGcXbIah8/edit 7LiEaqcbU1l6wA_n7vFJpOutGcXbIah8/edit