Презентація уроку «Різноманітність речовин. Поняття про прості та складні речовини, неорганічні та органічні речовини» Підготувала: учитель хімії вищої категорії Христинівської спеціалізованої школи І – ІІІ ступенів 1 ім. О.Є.Корнійчука Видай Олена Василівна
Мета уроку закріпити уявлення про атомно- молекулярну будову речовини; дати поняття про прості й складні речовини; навчити розрізняти поняття проста речовина й хімічний елемент; сформувати поняття про неорганічні та органічні речовини; з'ясувати причини різноманітності речовин.
Актуалізація знань Фронтальна бесіда 1.3 яких часточок складаються речовини? 2.Чим відрізняються речовини молекулярної й немолекулярної будови? 3.Дайте визначення хімічного елемента. 4.Що називають дифузією? 5.В яких агрегатних станах речовини відбувається дифузія? Наведіть приклади. 6.Чому дифузія відбувається швидше в гарячих рідинах, ніж у холодних?
Завдання біля дошки Намалюйте молекулу води і поясніть її будову. Намалюйте молекулу кисню і поясніть її будову.
Розгадайте кросворд Ключове слово прізвище відомого швецького вченого, який запропонував сучасні хімічні символи елементів
Вивчення нового матеріалу Речовини ПростіСкладні
Прості це речовини утворені атомами одного хімічного елемента
Складні це речовини утворені з атомів двох і більше хімічних елементів
Речовини ОрганічніНеорганічні
Органічні це речовини, до складу яких входять атоми карбону.
Неорганічні це речовини, до складу яких входять всі відомі хімічні елементи
Причини різноманітності речовин Атоми різних хімічних елементів здатні сполучатися один з одним у різній кількості та послідовності. Нині відомо понад 20 млн. речовин. Наприклад: Речовини можуть мати різні властивості, навіть якщо один із хімічних елементів у них однаковий. Наприклад: до складу молекули Кисню входить Оксиген і до складу молекули Води входить Оксиген.
Фізкультхвилинка Руки в сторони та вгору На носочки піднялись. Підніми голівку вгору Й на долоньки подивись. Присідати ми почнемо, Добре ноги розімнемо. Раз присіли, руки прямо. Встали знову все так само. Повертаємося вправно, Все виконуємо гарно. Вліво-вправо повернулись І сусіду усміхнулись.
Закріплення знань Бесіда 1.Як класифікують речовини? 2.Встановіть різницю між простими і складними речовинами. 3.Чому складних речовин більше ніж простих? 4.Чим відрізняються органічні речовини від неорганічних? 5.Яких речовин органічних чи неорганічних в природі більше? 6.Назвіть життєвонеобхідні речовини.
Поміркуймо! Пояснюючи що таке прості речовини, учень дав такі формулювання: а) речовини, що не розкладаються при нагріванні; б) речовини, що складаються з молекул; в) речовини, що складаються з атомів; г) речовини, що утворенні атомом одного хімічного елемента. Знайдіть помилки.
Пояснюючи що таке складні речовини, учень дав такі формулювання: а) речовини, що складаються з молекул; б) речовини, що складаються з атомів кількох хімічних елементів; в) речовини, що розкладаються при нагріванні; г) речовини, що мають яскраве забарвлення. Знайдіть помилки. Поміркуймо!
Працюємо разом Заповніть таблиці, навівши приклади простих і складних речовин, органічних і неорганічних. Прості речовиниСкладні речовини Органічні речовиниНеорганічні речовини 1) 2)
Домашнє завдання Вивчити § 7 підручника Коршевнюк Т.В., Баштовий В.І., за заг. ред. Ярошенко О.Г. Природознавство. Виконати завдання після параграфу с
Дякую за увагу
Список використаних джерел Література: Коршевнюк Т.В., Баштовий В.І., за заг. ред. Ярошенко О.Г. Природознавство: підруч. для 5-го кл. загальноосвіт. навч. закл. – К.: Генеза, – 256 с. (книга трьох авторів). Гладюк М. Дидактичні матеріали з хімії. 8 клас. – Т.: Підручники і посібники, – 80 с. Інтернет-ресурси: fizkultkhvylynky-dobirka fizkultkhvylynky-dobirka