Українське читання 2 клас. Робота спільна – як пісня весела. Умілому всяка робота легка. Прислівя.

«КОЛОСОК» ПРИСЛІВЯ Робота спільна як пісня весела. Умілому усяка робота легка.
Колосок Художник Сергій Олена Жили собі двоє мишенят - Круть та Верть - i півник Голосисте Горлечко. Мишенята тільки й знали, що танцювати та співати.
Казка про хороброго кота Українська народна казка Робота з дитячою книжкою у 1 класі Підготувала вчитель ЗШ 10 м. Полтави Рудяк Р.Д.
Скільки є у світі квітів стільки є у світі мов. 21 лютого – Міжнародний день рідної мови. В УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ Є БАГАТО СВЯТ. ЦЕ СВЯТО, ТІЛЬКИ ПОЧИНАЄ.
Смішний чоловічок на даху живе, Смішний чоловічок іриски жує. Смішний чоловічок не звик сумувать, Смішний чоловічок полюбляє пустувать.
Справжній друг.. Немає друга – шукай, знайшов- бережи.
Урок музичного мистецтва 23 в 4 класі Савченко Тетяна Терентіївна.
Гурток «Паперопластика» Керівник: Черток Валентина Володимирівна.
Іван Франко «Лисичка та Журавель». Гра «Знайди початок речення» … справжній веселий Казкар. … і дуже бояться сердитого гамору. …. і під вікном казкаря.
Перевіримо домашнє завдання Щ о називається закінченням? Я ка його роль у реченні? Я к знайти закінчення в слові? Щ о утворюється за допомогою закінчень?
УКРАЇНСЬКА НАРОДНА КАЗКА КИРИЛО КОЖУМ`ЯКА ПРЕЗЕНТАЦІЮ ДО УРОКУ ЧИТАННЯ В 3 КЛАСІ В 3 КЛАСІ ПІДГОТУВАЛА ВЧИТЕЛЬ Вергунівської ЗОШ І – ІІІ ступенів Яценко.
В. Сухомлинський Акація підказала Робота Софієвої Аріни, 4- а, ДГГ а, ДГГ 33.
Тестова контрольна робота « Україна та її історія в літературі »
«ЛИСИЦЯ ТА ЇЖАК». СКОРОМОВКА Їжачок з їжачихою та їжаченятами наїжачилися.
Проектна робота Значення процесу диференціювання клітин, утворення тканин і органів Робота учениць 10 кл. Борлак С.С. Борлак М.С.
ПИСЬМОВИЙ ПЕРЕКАЗ ТЕКСТУ, ЩО МІСТИТЬ ОПИС ТВАРИНИ.
Відкритий урок з навчання грамоти у 1-А класі Вчитель Агаєва Н.П.
ТЕМА: Лабораторна робота 2. Вимірювання відносної вологості повітря за точкою роси. Мета: Навчитися вимірювати відносну вологість і виміряти відносну вологість.
Дуже уважно прочитай книгу. Обдумай її зміст, з'ясуй: - про що говориться в книзі; - хто головний герой; - чи подобаються тобі характери героїв та їх.