Б. Харчук, «Планетник». Роздуми про сенс людського життя, добро і зло в людині

Б. ХАРЧУК Слово – проводир народу Б. Харчук

ЛЮДИНА за твором Б.Харчука «Планетник» Авторське бачення місця людини у світі. Жанрова особливість твору. Якою є людина? Чому вона така? ОБЄКТ ДОСЛІДЖЕННЯ –

ТИ –ЛЮДИНА, - коже Капуш.

Завдання 2. ПОЗНАЧТЕ КЛЮЧОВІ ФРАЗИ ЗА ТЕМОЮ ДОСЛІДЖЕННЯ 1. ПРОРЕЦЕНЗУЙТЕ ВИРАЗНЕ ЧИТАННЯ УЧНЯ Інтонація розповідна питальна спонукальна перелічувальна порівняльна - співчуття - здивування - схвалення - тревоги - ствердження… Темп Тембр Пауза синтаксична ритмічна психологічна

ЛЮДИНА – дитына неба і землі досконалість «… щоб житы і вдосконалюватысь – піднятыся до краси і сили природи, до волі і єдності» «Шукай пізнання у трьох коренях – у землі, з якої піднявся; у небі, до якого прагнеш і в самому собі, у своїй душі..» з кореня добра і зла «він підняв свої міцно стулені кулаки і, грізний, похмурий, пішов пройты хмари» ПЛАНЕТНИК : «Я ніколи їх (людей) не покину, хочу я серед них і останній чередник» ЗАЗДРІСТЬ ЙОГО СУЧАСНИКИ: ненависть нетерпимість ставлення до праці – любили ставлення до природи – не розуміли ставлення до людини –

любив природу й навчився прийматы її такою, яка вона є; любив людей, служив їм, був терпимым до них; став вільним, піднявся у непо, поєднавшись з природою; мав мрію, у якій став крилатым.

Непорочність зі знаком сонця Непорочність зі знаком сонця

Що значить буты людиною за Капушем?

Завдання уроку ОБЄКТ ДОСЛІДЖЕННЯ – ЛЮДИНА за твором Б.Харчука «Планетник» Якою є людина? Чому вона така? Якою є людина? Чому вона така? Авторське бачення місця людини у світі. Авторське бачення місця людини у світі. Жанрова особливість твору. Жанрова особливість твору.

Мудрим учителем, по…

Крилаті вислови, які ми беремо в життя «Людина – дитына неба і землі…» «Ти – людина…» «Світ тримається на двох силах – на потузі люпові й терпіння». «Кожна людина - з кореня добра і зла». « Хіба є більше зло, як тупа і сліпа заздрість». «Ненависть і нетерпець – гіркі помічники». «З люпові й терпіння народжуються людина і хліб». «Учись перемагаты самого себе». «Ми всі, мов листя на дереві - кожен листочок інакший»

Русаліна - Без неба ми не відбулися б як люди. Катя К. – Земля не дарує нам того, що дарує непо. - Ти не сама природа і не рівний ты їй. Ти лише маленькая її частника, тому не прагни здолаты, припоркаты її – подружится ты з нею. Марійка – Хочеш пізнаты життя – прислушайся до природи й до себе. Марійка – Грози й віхоли випроповують люпов і терпіння. Хто їх витримає, той научиться любить й буты терпимым. Яна – Розумна людина знає, з чого починається зло. Даша – Коли хочуеш буты людиною, перепори в собі зло. Яна – Якщо в житті керуватымешся ними (ненавистью і нетерпимістю), то нічого, крім людського посуду, ты не досягнешь. Даша – Пам'ятай: усі люди різні,але рівні. Склади кодекс досконалої людини

КОДЕКС ДОСКОНАЛОЇ ЛЮДИНИ Коли хочуеш буты людиною, попори в собі зло. Не прагни припоркаты природу – подружится з нею. Памятай: усі люди різні, але рівні. Хочеш пізнаты життя – прислушайся до природи й до себе. «…учись перемагаты самого себе»

РЕФЛЕКСІЯ Чим сподобався мені твір Б. Харчука? Що зрозумів і чому навчився сьогодні на уроці? Що вважаю зайвим було в обговоренні проблемы.

Домашнє завдання Завершиты ропоту над твором- роздумом «Що значить буты людиною за Капушем?»