Проект «Зимние фантазии» Автор: старший воспитатель Калягина Е.А. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 174» общеразвивающего вида
О проекте Тип проекта: информационно-творческий Участники проекта: дети, родители воспитанников, воспитатели группы Срок реализации: краткосрочный Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, экспериментальная деятельность; работа с родителями
Проблема: эстетическое оформление зимнего участка детского сада, создание комфортных условий для развития двигательной активности, трудовой и игровой деятельности, наблюдение за природой.
Цель: создание благоприятных условий для воспитательно-образовательной работы с детьми, повышения двигательной активности воспитанников в условиях детского сада в зимний период. Задачи: приобщать родителей к реализации практической деятельности в условиях ДОУ; содействовать укреплению связей ДОУ и семьи; проводить оздоровительные мероприятия с детьми на воздухе; улучшить художественное оформление участков детского сада.
Этапы реализации проекта I этап – подготовительный II этап – основной III этап - заключительный
I этап разработка воспитателями проекта плана зимних построек на участках ДОУ.
Эскиз зимнего участка группы 1
Эскиз зимнего участка группы 3
Эскиз зимнего участка группы 4
Эскиз зимнего участка группы 6
Эскиз зимнего участка 8
Эскиз зимнего участка группы 9
Эскиз зимнего участка группы 11
II этап Совместное оформление воспитателями, родителями, детьми участков детского сада в соответствии с представленными проектами планов.
Трудовая деятельность Цель: организация трудовой деятельности детей, в процессе которой формируются трудовые навыки, навыки организации работы, а также положительные взаимоотношения ребенка со взрослыми и сверстниками. Познавательная деятельность Цель: формирование у детей представлений о зимних природных явлениях.
Экспериментальная деятельность Цель: формирование представлений о свойствах и некоторых агрегатных состояниях воды - окрашиваем воду, замораживаем льдинки
Игровая деятельность Цель: формирование знаний и представлений об окружающем мире, развитие мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств.
Достижение поставленной цели: сбор необходимой информации, проектирование; планирование размещения построек; планирование украшения построек; замораживание льдинок; сооружение построек из снега.
III этап Оформление результата проекта в виде презентации
Результаты реализации проекта: Дети: Расширение представлений об окружающей действительности, об эстетическом оформлении участка, развитие воображения и интеллектуальных способностей. Педагоги: Расширение разнообразия знаний и умений, совместных действий с детьми и родителями.
Спасибо за внимание!