Без прошлого предвидеть не дано, Без знаний предков не решить задачи…

Учитель истории и обществознания МОАУ «СОШ 10» Учитель 1 категории Педагогический стаж 21 год

Главные цели: 1Создать условия для развития личности каждого члена коллектива через познание и самоопределение себя в культуре малой родины; 2. Создать условия для развития личности в краеведческой деятельности. ЗАДАЧИ: Познакомиться с историей своего рода, семьи города. Научиться основам музейного дела, применять эти умения на практике, применяя различные формы краеведческой работы на территории города, с его жителями Через деятельность, творчество, отношения сформировать гуманистический микроклимат, создать условия для развития самореализации, самоопределения каждого члена коллектива

Работа в школьном музее позволяет больше узнать, правильно понять исторические, географические, этнические особенности своей малой Родины. Эта работа помогает сохранить то, что веками создавалось народом, что так стараются заменить сегодня западной культурой различные средства массовой информации.

В ЭТОМ ГОДУ ЭКСКУРСОВОДЫ ПРОВОДИЛИ РАЗНЫЕ ТЕМАТИЧЕСКИЕ ЭКСКУРСИИ: - 1 ШКОЛА ВЧЕРА, СЕГОДНЯ,,, - 2 ИСТОРИЯ ДЕТСКОГО ДВИЖЕНИЯ (ПИОНЕРИЯ, КОМСОМОЛ) - 3 ИЗ ИСТОРИИ ПИСЬМА,,, - 4 ГЕРОИ ЗЕМЛИ БУЗУЛУКСКОЙ И МНОГОЕ ДР…

Участие в областной олимпиаде 7 учащихся: Коршиков Алексей Кисурина Арина Ровенских Никита Ефимова Алена Новоселов Никита Овинов Алексей Уварова Ольга

Активисты школьного музея принимали участие в проекте: «Цвети наш школьный двор»: Цель:Объединив усилия детей, родителей и учителей создать на территории школы «территорию эстетического благополучия ».

Проведение бесед о его деятельности в начальных классов активистами школьного музея Участие в городском форуме, посвященном юбилею со дня рождения П И Рычкова Оформление съемной экспозиции «П. И. Рычков- Колумб земли Оренбургской.»

СКОБЕЛЕВА ГАЛИНА ИВАНОВНААЛИБЕКОВА ЭРКИЯ АБДУЛОВНА

АВТОР ГИМНА Г. БУЗУЛУКА РОЖДЕНИЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БУЗУЛУКСКОГО ТЕАТРА Встречи с коллегами Андрея Петрова Изучение его биографии, творчества. Оформление стенда в краеведческом кабинете Встречи с администрацией театра Изучение репертуара Знакомство с актерами Изучение прошлого театра