МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 6 «УЛЫБКА» ГОРОДА-КУРОРТА ЖЕЛЕЗНОВОДСКА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

МКДОУ детский сад 6 «УЛЫБКА» является юридическим лицом; самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность; имеет Устав, печать, лицензию на проведение образовательной деятельности ДОУ работает по 5-дневному режиму с 7.00 до Выходные дни: суббота, воскресенье; Учредитель Управление образования администрации г.к. Железноводска. Заведующий учреждения – ЛЮТОВА МАЙЯ АЛЕКСАНДРОВНА Деятельность ДОУ регламентируется локальными актами и строится на принципах единоначалия и самоуправления Формами самоуправления являются: Совет Учреждения, педагогический совет, общее собрание работников.

Контингент воспитанников Списочный состав – 100 детей в возрасте от 2 до 7 лет Порядок комплектования ДОУ детьми определяет Учредитель. Зачисление детей в Учреждение осуществляется приказом руководителя Учреждения на основании направлений управления образования города Железноводска. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, заключенным при приеме ребёнка в Учреждение. Контингент воспитанников формируется в соответствии с их возрастом. В ДОУ функционируют 5 групп: Группы общеразвивающей направленности – 4 группы; Группы компенсирующей направленности – 1 группа;

Программное обеспечение Комплексная программа обучения и развития детей «Детство» В.И.Логиновой. Вариативные программы Региональная программа по физической культуре «Здоровье» П.П.Болдурчиди. Программа по музыкальному воспитанию «Музыкальные шедевры» О.П.Радыновой. Специальные (коррекционные) программы: Т.С. Каше «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи» Н.В. Нищева, «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи». Программы психолого- педагогической направленности: Программа «Цветик-Семицветик». Психологическое развитие дошкольников. Н. Ю. Куражева, Н. В. Вараева.

Содержание образовательной работы Использование разнообразных форм работы, формирование у детей основ математических представлений, конструирования, расширение знаний детей о целостном мире. Внедрение здоровье сберегающих технологий и создание единого образовательно-оздоровительного пространства. Сохранение традиций детского сада: каникулярные недели, проведение праздников и разных видов развлечений детей, выставок. Оптимизация двигательного режима, повышение жизненной позиции и устойчивой мотивации на здоровье у детей и их родителей. Развитие интереса детей к различным видам спорта и приобщению детей к начальным формам спортивной деятельности (плавание, катание на лыжах, настольный теннис). Высокий уровень проведения непосредственной образовательной деятельности по физической культуре.

Образовательная среда в ДОУ Это система условий социализации и развития детей: пространственно-временные условия (гибкость и трансформируемость предметного пространства); социальные условия (формы сотрудничества и общения, ролевые и межличностные отношения всех участников образовательного процесса, включая педагогов, детей, родителей, администрацию); деятельностные условия (доступность и разнообразие видов деятельности, соответствующих возрастным особенностям дошкольников, задачам развития и социализации).

Родительские собрания в группах, праздники, консультации, индивидуальные беседы, открытые занятия. Общие родительские собрания; Совместные экскурсии детей, воспитателей и родителей. Информационное обеспечение родителей через: выпуск газеты «От Улыбки», сайт ДОУ; наглядность в помещениях ДОУ.. Взаимодействие с родителями

Предметно-развивающая среда – это: Игры и пособия для развития интеллектуальных способностей детей в познавательной и речевой деятельности. Мини – лаборатории для проведения поисково- познавательной деятельности. Мини – музеи, работа которых даёт детям более глубокие знания об окружающем мире. Физкультурные уголки для удовлетворения естественной потребности детей в движении, совершенствования своих двигательных навыков и физических качества. Игротека позволяет организовать совместную деятельность с детьми инструктора физического воспитания и с педагогов группы. Эстетическая среда, дизайн оформления помещений обогащает чувственные впечатления детей и взрослых. Игровые участки с теневыми навесами, цветники, деревья и кустарники.

Оздоровительная работа с детьми Виды закаливающих процедур и оздоровление прогулки на свежем воздухе сон без маек с доступом свежего воздуха и воздушные ванны после сна, оздоровительный бег и крайстренинг, облегченная одежда, полоскание горла после приема пищи, точечный массаж, витаминотерапия, дыхательная гимнастика, применение народных средств (чеснок, лук, клюква).

Питание детей В детском саду организовано четырехразовое питание. Меню составляется на основе 10-дневного меню для дошкольных учреждений. Замена продуктов питания производится с учетом содержания пищевых веществ, согласно данным таблицы замены продуктов. Контроль питания осуществляется в соответствии с приказом заведующего ДОУ. Ежеквартально производится завес порций на группах и пищеблоке с целью соблюдения порционных норм.

Безопасность воспитанников В целях обеспечения безопасности образовательного процесса, установлена автоматическая система оповещения на случай пожара. Организовано круглосуточное дежурство, имеется кнопка быстрого реагирования. Ежеквартально проводятся плановые инструктажи с педагогическими работниками по соблюдению «Инструкции по охране жизни и здоровья воспитанников» Проводятся практические занятия по эвакуации на случай пожара.

Анализ заболеваемости Увеличение количества случаев соматической (на 26 случаев) и инфекционной (на 5 случаев) заболеваемости. Рост общей заболеваемости (на 31 случай). Увеличение пропусков дней по болезни на одного ребенка с 13,9 в 2012 году до 14,9 в 2013 году (на 1 день). Рост соматической заболеваемости в 2012/2013 году связан с увеличением количества детей младшего возраста в контингенте воспитанников. Показатели заболеваемости в Учреждении ниже среднегородских показателей

Диагностика динамики развития детей групп общеразвивающего вида

Мероприятия Всероссийского уровня Победа ДОУ на региональном этапе V ВСЕРОССИЙСКОГО КОНКУРСА ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Мероприятия годового плана детского сада Педсоветы – 6 Консилиумы – 3 Семинары – практикумы – 3 Консультации – 7 Открытые просмотры занятий - 4 Смотр-конкурс творческих работ детей, родителей и педагогов «Овощные фантазии» Смотр-конкурс поздравительных открыток «Зимняя сказка»

Педагогический состав ДОУ

В ДОУ реализуется программа развития Учреждения, позволяющая эффективно управлять Учреждением и видеть перспективу его развития. готовность решать кадровые проблемы, привлекать дополнительные источники финансирования, развивать вариативные услуги, качественно реализовывать образовательные программы дошкольного образования. В связи с этим, особую актуальность имеют вопросы: укрепление материально- технической базы Учреждения; развитие дополнительных услуг; активизация работы Попечительского совета; рациональное использование кадрового потенциала.