Отдел Управления образования Исполнительного комитета муниципального образования г.Казани по Ново-Савиновскому району Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка - детский сад 397» Ново-Савиновского района г.Казани

Детский сад «Непоседа» построен в 1990 году и расположен по адресу: г. Казань, ул.Гаврилова д.42 а, тел./ факс , Детский сад «Непоседа» построен в 1990 году и расположен по адресу: г. Казань, ул.Гаврилова д.42 а, тел./ факс , Лицензия МОиН РТ от Детский сад первой категории, посещают более 300 детей Функционируют 14 групп, из них 2 группы раннего возраста; 2 группы раннего возраста; 2 группы с коррекцией нарушения речи; 2 группы с коррекцией нарушения речи; 3 группы с обучением и воспитанием детей на татарском языке; 3 группы с обучением и воспитанием детей на татарском языке; 5 групп с воспитанием детей на двух государственных языках в равных объемах. 5 групп с воспитанием детей на двух государственных языках в равных объемах.

Приоритетные направления работы детского сада охрана жизни и укрепление здоровья детей; охрана жизни и укрепление здоровья детей; социально-личностное развитие ребенка; социально-личностное развитие ребенка; художественно-эстетическое развитие; художественно-эстетическое развитие; коррекция речевых нарушений. коррекция речевых нарушений.

Детский сад обеспечен кадрами на 100 %. Воспитанием и обучением детей занимаются 43 педагога: из них: из них: с высшей квалификационной категорией 11 человек / 25% с высшей квалификационной категорией 11 человек / 25% с 1 квалификационной категорией 12 человек / 28 % с 1 квалификационной категорией 12 человек / 28 % со 2 квалификационной категорией 18 человек / 41 % со 2 квалификационной категорией 18 человек / 41 % с высшим образованием - с высшим образованием - 23 педагога 23 педагога со средним специальным - со средним специальным - 20 педагогов 20 педагогов воспитатели, воспитатели, 2 учителя-логопеда, 2 учителя-логопеда, воспитатели художественно- эстетического развития, воспитатели художественно- эстетического развития, музыкальные руководители, музыкальные руководители, воспитатели по обучению татарскому языку, воспитатели по обучению татарскому языку, инструкторы по физическому воспитанию, инструкторы по физическому воспитанию, педагог-психолог, педагог-психолог, учитель английского языка учитель английского языка А также старшие медицинские сестры, врач-педиатр, инструктор ЛФК

Наш девиз: Творчество Духовность Духовность Личность Личность

Программы, реализуемые в детском саду: «Программа воспитания и обучения в детском саду» «Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, под редакцией М.А. Васильевой, «Балалар бакчасында татар теле өйрәтү программасы», «Балалар бакчасында татар теле өйрәтү программасы», Р.А Бурганова., Ф.Ф. Юсупов Р.А Бурганова., Ф.Ф. Юсупов «Балалар бакчасында тербия чем белем биру программасы » К.В.Закирова, Р.А. Бурганова, «Балалар бакчасында тербия чем белем биру программасы » К.В.Закирова, Р.А. Бурганова, «Программа предшкольного образования», Шаехова Р.К., «Программа предшкольного образования», Шаехова Р.К., «Березка» методическое руководство для воспитателей ДОУ, О.Н.Аринина и др. «Березка» методическое руководство для воспитателей ДОУ, О.Н.Аринина и др. «Цветные ладошки», Лыкова И.А. «Цветные ладошки», Лыкова И.А. «Программа обучения и воспитания детей с ОНР» «Программа обучения и воспитания детей с ОНР» Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина., Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина., «Программа оздоровления детей в ДОУ «Здоровый малыш», З.И.Береснева «Программа оздоровления детей в ДОУ «Здоровый малыш», З.И.Береснева

Из нашей жизни…

Наши достижения 12 авторских программ и методических разработок, отмеченных Республиканским конкурсом авторских программ и учебно- методических разработок; 12 авторских программ и методических разработок, отмеченных Республиканским конкурсом авторских программ и учебно- методических разработок; Публикации в журнале «Мэгэриф», в сборниках материалов, изданных Институтом развития образования Республики Татарстан, Татарским государственным гуманитарным педагогическим университетом; Публикации в журнале «Мэгэриф», в сборниках материалов, изданных Институтом развития образования Республики Татарстан, Татарским государственным гуманитарным педагогическим университетом; 1 место на конкурсе «Красивая школа -2006», проводимом МОиН РТ, Республиканской комиссией по делам ЮНЕСКО в сфере образования в номинации «Школа взаимопонимания»; 1 место на конкурсе «Красивая школа -2006», проводимом МОиН РТ, Республиканской комиссией по делам ЮНЕСКО в сфере образования в номинации «Школа взаимопонимания»; 3 место на городском конкурсе «Воспитатель года »; 3 место на городском конкурсе «Воспитатель года »; 2 место на конкурсе «Семейный психолог» ; 2 место на конкурсе «Семейный психолог» ; 3 педагога победили на конкурсе «Лучший педагог дошкольного образовательного учреждения» и получили денежное поощрение за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование от мэра г.Казани в 2008 г. 3 педагога победили на конкурсе «Лучший педагог дошкольного образовательного учреждения» и получили денежное поощрение за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование от мэра г.Казани в 2008 г.

Из нашей жизни…

Детский сад «Непоседа» – открытая площадка для педагогов и родителей Инновационные педагогики В детском саду работают две группы вальдорфского детского сада, работают две группы вальдорфского детского сада, одна группа реализует педагогику Марии Монтессори одна группа реализует педагогику Марии Монтессори одна группа предшкольной подготовки детей 5,5 - 6 лет одна группа предшкольной подготовки детей 5,5 - 6 лет группа раннего разностороннего развития группа раннего разностороннего развития Каждая семья имеет возможность выбрать и воплотить свою стратегию развития ребенка Дополнительные образовательные услуги Английский язык для малышей Английский язык для малышей Сенсорное развитие Сенсорное развитие Театрализованная деятельность Театрализованная деятельность Развитие логического мышления Развитие логического мышления Музыкальное развитие Музыкальное развитие Медико-психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка Медико-психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка Художественно-прикладная деятельность Художественно-прикладная деятельность Основы хореографии Основы хореографии Спортивная гимнастика (ритмика) Спортивная гимнастика (ритмика) ЛФК ЛФК Профилактика простудных заболеваний Профилактика простудных заболеваний Акробатика Акробатика Пропедевтика нарушений речи Пропедевтика нарушений речи Семейный клуб общения Семейный клуб общения Группы кратковременного пребывания Группы кратковременного пребывания

Дети играют… Дети играют…

… рисуют…

…занимаются в Монтессори-группе…

Раз, два, три, четыре, пять – вышли пальчики играть…

Родительский клуб общения

Ждем вас!