Презентация педагогического мастерства учителя русского языка и литературы Макашовой Ларисы Валентиновны 2014 г. Место работы: МБОУ БГО Борисоглебская СОШ 3 Квалификационная категория: Высшая Награждена: Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации Почётное звание: «Ветеран труда» Тот учитель хорош, чьи слова не расходятся с делом. Катон

Методическая система учителя русского языка и литературы Макашовой Ларисы Валентиновны Цель: формирование успешной личности. Задачи: развивать интеллект и речь учащихся; развивать критическое и творческое мышление; обеспечивать условия для сохранения и укрепления здоровья. Пути решения: использование современных технологий на уроках русского языка и литературы как фактор формирования ключевых компетенций учащихся. 5 класс Развивающего обучения Проблемного обучения Дифференцированного обучения Проектно-исследовательская Модульная Лекционная Портфолио Игровая Диалоговая Педагогических мастерских Здоровьесберегающая Выполняют социально значимую деятельность. Умеют самостоятельно находить информацию. Мыслят абстрактно. Обладают навыками социальной активности. 11 класс Выполняют поручения и требования учителя. Считают свое здоровье естественным даром. Играя, выполняют социальные роли. Учатся находить информацию. Мыслят конкретными образами. Педагогические технологии

Методическая система учителя русского языка и литературы Макашовой Ларисы Валентиновны Цель: формирование успешной личности. Задачи: развивать интеллект и речь учащихся; развивать критическое и творческое мышление; обеспечивать условия для сохранения и укрепления здоровья. Пути решения: использование современных технологий на уроках русского языка и литературы как фактор формирования ключевых компетенций учащихся. Развивающего обучения Проблемного обучения Дифференцированного обучения Проектно-исследовательская Модульная Лекционная Портфолио Игровая Диалоговая Педагогических мастерских Здоровьесберегающая Общекультурные. Ценностно-смысловые. Учебно-познавательные. Личностного самосовершенствования. Информационная. Коммуникативная. Социально-трудовые. Ключевые компетенции выпускника:

Внеурочная деятельность Элективные предметы Кружок «Журналистика и русский язык» Экскурсии Научно-практические конференции Литературные гостиные Участие в конкурсах, олимпиадах

Позитивный социальный опыт Формирование здорового образа жизни Развитие самоуправления Профилактика асоциального поведения Решение проблем социума Улучшение окружающей среды

Непрерывность профессионального развития Тема самообразования Современные педагогические технологии Знакомство с опытом коллег Получение образования по ИКТ с применением СПО Курсы повышения квалификации

Воспитываю успешных людей – граждан нашей страны Качество знаний на ЕГЭ – 78% Качество знаний на ГИА – 81% Приняли участие в предметных олимпиадах и конкурсах – 91% учащихся Завоевали призовые места – 27 учащихся 5 воспитанников выбрали профессию, связанную с лингвистикой Физическое, психическое, социальное и духовно-нравственное здоровье 241 выпускника – это мой вклад в развитие будущего страны