МКДОУ 60 «ДЮЙМОВОЧКА» п.Бобровский

Формирование культуры здоровья

Реализация федеральных государственных требований в области здоровья и её интеграция в другие образовательные области

«Здоровый педагог – здоровые дети»

Использование здоровьесберегающих технологий в образовательной области «Музыка»

Цель: Организовать музыкально – оздоровительную работу в ДОУ, обеспечивающую каждому ребёнку укрепление психического и физического здоровья, выявление и развитие музыкальных и творческих способностей, формирование привычки к здоровому образу жизни.

Образовательные задачи: - Развивать способности детей, используя здоровьесберегающие технологии; начало музыкальной и физической культуры; - Формировать начало музыкальной и физической культуры; - Создавать условия для формирования гармоничной личности

Воспитательные задачи: - формировать положительное отношение ребенка к окружающему миру; - развивать позитивную оценку действительности; - воспитывать уважительное отношение к здоровому образу жизни.

Оздоровительные задачи: - сохранять и укреплять здоровье детей; - создавать условия для эмоционального благополучия; - повышать адаптивные возможности детского организма; - формировать гигиенические навыки.

Этапы реализации музыкально – оздоровительной работы ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ ПРАКТИЧЕСКИЙ ОБОБЩАЮЩИЙ

Музыкально-оздоровительная работа в ДОУ организованный педагогический процесс, направленный на развитие музыкальных и творческих способностей детей, сохранение и укрепление их психофизического здоровья с целью формирования полноценной личности ребёнка.

Валеологические песенки - распевки

«Улыбка» От улыбки хмурый день светлей От улыбки в небе радуга зажжется Поделись улыбкою своей И она к тебе не раз еще вернется.

Дыхательная гимнастика

Артикуляционная гимнастика

«Индюк» Индюк идёт – изюм несёт, Он изюм несёт индюшке Индюшаточкам игрушки

Оздоровительные и фонопедические упражнения

«Ракета» Летит ракета к далёкой планете: «А-Э-У-Ы!»

Игровой массаж тела

«Хорошая дорога» 1. Хорошая дорога (4 раза) 2. Вот что-то стало хуже (4 раза) 3. По мостику (4 раза) 4. Под мостиком (4 раза) 5. По кочкам (4 раза) 6. По дырочкам (4 раза) 7. По ямам (4 раза) 8. В канавку ух!

Пальчиковые игры

«Дружная семья» Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик – бабушка, Этот пальчик – папочка, Этот пальчик – мамочка, Этот пальчик – я, Это вся моя семья!

Речевые игры

«Звериный разговор»

Песни - игры

«Две руки»

Музыкотерапия Релаксационные упражнения

«Сладкая грёза» П.И.Чайковский Бабочка красавица к деткам прилетала Крылышками легкими деткам помахала Баю – баю – баю – бай Поскорее засыпай. Глазки закрываются, сказка начинается.