Название тематики работы учреждения в рамках ГЭП Название учреждения Руководитель эксперимента

Наше учреждение – это: Контингент Вид, статус Особенности, специфика Фото школы Фото директора

Актуальность Какие актуальные задачи образования вообще решает эксперимент Какие специфические проблемы учреждения решает эксперимент

Имеющийся в учреждении задел Какая работа по избранной тематике проводилась ранее и каковы ее результаты Как эти результаты помогли сформулировать тему и план эксперимента

Цель Формулируется центральная цель эксперимента

Задачи Цель конкретизируется по отношению: К учащимся К педагогам К программно-методическому обеспечению К управленческой модели К связи с внешними организациями

Блок-схема эксперимента Основные функциональные звенья эксперимента

Ход реализации эксперимента Что конкретно делалось Как и по каким критериям контролировалась результативность на каждом этапе Как осуществлялась коррекция по результатам контроля

Оценка результативности эксперимента Как эксперимент отразился на учащихся и по каким методикам оценивалось результаты Как эксперимент отразился на учреждении в целом и как это фиксировалось

Состав инновационного пакета Перечень инновационных модулей Фото

Перспективы развития эксперимента Окончание эксперимента с фиксацией результатов Продолжение эксперимента в рамках сети первого уровня Выход на сеть второго уровня

Структура работы на втором уровне сети Учреждение – участник сети второго уровня Инновационный модуль Учреждение М е т о д и к а п е р е д а ч и

Необходимые условия для учреждения – участника сети второго уровня Наличие законченного инновационного модуля Наличие учреждений, в которые осуществляется передача инновационного модуля Наличие методики передачи инновационного модуля