Аппликация – один из самых простых и эффективных способов работы с бумагой. Эта техника, основанная на вырезании деталей, наложении их на фон и закреплении, особенно подходит для занятий с детьми дошкольного возраста, так как их деятельность в этот период носит предметный характер, то есть, основана на активном взаимодействии с различными предметами. Поощряя проявление фантазии и творчества, используя нетрадиционные формы работы с бумагой, нельзя забывать о закреплении уже освоенных умений и навыков: вырезание симметричных фигур из бумаги, сложенных в несколько раз, а также вырезание по нарисованному контуру; силуэтное вырезание; различные приемы аппликации (обрыванием, объемная аппликация). Всё это развивает у детей чувство цвета, гармонии, пространственного и образного мышления. Коротких Даша, 6 лет, «Цветущие маки»

Возраст: от четырёх лет и старше. Средства выразительности: пятно, фактура, цвет, объём, силуэт. Материалы: цветная бумага, плотная белая бумага, клей ПВА, нитки, старые обложки журналов, обёрточная бумага. Способ получения изображения: ребёнок приклеивает кусочки бумаги телесного цвета по форме лица, после чего прикрепляет на лист плотной бумаги нитки цвета волос. Глаза, брови, костюм, галстук и другие детали портрета вырезаются из цветной бумаги или старых обложек журналов. Это задание поможет детям понять, как меняется характер лица, его выражение при изменении взаимного положения его частей.

Педагогические эскизы

Возраст: от трёх лет и старше. Средства выразительности: фактура, пятно, цвет, силуэт, ритм. Материалы: кисть, тонированная папиросная бумага разных цветов или салфетки, клей ПВА, плотная бумага белого цвета. Способ получения изображения: ребёнок отрывает от листа бумаги кусочки небольшого размера. Затем рисует клеем то, что хочет изобразить, накладывает кусочки бумаги на клей. При этом кусочки бумаги накладываются друг на друга. Чем больше слоёв образуется, тем гуще окажется цвет. Перекрывая один цвет другим, можно добиваться нужного оттенка. Когда клей окончательно просохнет, следует тонким фломастером дорисовать детали. Коротких Даша, 6 лет, «Маки»

Последовательность выполнения работы Педагогические эскизы

Возраст: от четырёх лет и старше. Средства выразительности: силуэт, фактура, цвет, композиция. Материалы: салфетки, плотная цветная бумага, клей ПВА. Способ получения изображения: ребёнку для изготовления гвоздичек необходимо взять два слоя бумажных салфеток ( розовой и белой). Сложите каждый слой вчетверо, затем ещё раз вчетверо. Наложите слои друг на друга. Сделай степлером четыре скрепления.

Разрежьте на четыре части по указанным линиям. После чего ребёнок вырезает цветок. Детям младшего возраста можно предложить обвести цветок по шаблону. Теперь необходимо поднять и сжать плотно верхний слой, чтобы скрыть скрепку. После чего ребёнок расправляет цветок, придавая ему желаемую форму и пышность.

Возраст: от четырёх лет и старше. Средства выразительности: пятно, фактура, цвет, объём. Материалы: плотная цветная бумага, двусторонний скотч, ножницы. Способ получения изображения: ребёнок ножницами вырезает желаемые детали будущей работы, после чего сборка композиции осуществляется с помощью двустороннего скотча, благодаря которому детали работы закрепляются на разной высоте.

Возраст: от четырёх лет и старше. Средства выразительности: пятно, цвет, силуэт, фактура. Материалы: тушь, тонированная бумага для акварели, пластилин. Способ получения изображения: ребёнок рисует пластилином на поверхности тонированной бумаги, затем края подноса украшаются пластилиновыми мазками Тонировать подносы лучше всего чёрной тушью.

Коротких Даша, 6 лет, «Цветы для мамы» Возраст: от пяти лет и старше. Средства выразительности: фактура, цвет, силуэт. Материалы: бумага, акварель, клей ПВА, манная крупа. Способ получения изображения: ребёнок краской выполняет рисунок на бумаге, затем отдельные места на рисунке покрываются клеем и поверх насыпается крупа. После того как рисунок хорошо высохнет его можно доработать акварелью

Возраст: от пяти лет и старше. Средства выразительности: фактура, цвет, силуэт. Материалы: бумага, акварель, клей ПВА, мелко нарезанные кусочки цветных ниток. Способ получения изображения: ребёнок краской выполняет рисунок на бумаге, затем отдельные места на рисунке покрываются клеем и поверх укладываются или насыпаются нитки. После того как рисунок хорошо высохнет его можно доработать акварелью Коротких Даша, 6 лет, «Весенние цветы»

Способ получения изображения: Для того, чтобы нарисовать картину в технике монотипии, нам понадобятся краски гуашь, вода, бумага и лист пластика. На оргстекле необходимо нарисовать букет любимых цветов. После этого поверх красок накладывается чистый лист бумаги. Лист, предназначенный для отпечатка, протирается влажной губкой. Желательно работать быстро, чтобы краска не успела высохнуть.