Презентацию подготовила педагог-психолог Карсакова О.А.

Использование ИКТ в ДОУ: - подбор иллюстративного материала к занятиям и для оформления стендов, групповых помещений, кабинетов; - обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками других педагогов; - создание презентаций в программе Power Point для эффективности образовательных занятий с детьми; - использование интернета и цифровых образовательных ресурсов в педагогической деятельности, с целью информационного и научно-методического сопровождения образовательного процесса; - оформление буклетов, визитных карточек учреждений, материалов по различным направлениям деятельности; - использование компьютера в делопроизводстве ДОУ, создание различных баз данных; - создание электронной почты, ведение сайта ДОУ

1. Использование компьютера с целью приобщения детей к современным техническим средствам передачи и хранения информации, что осуществляется в различных игровых технологиях

В работе с дошкольниками педагоги используют: - развивающие игры; - игры, направленные на развитие основных психических процессов; - прикладные средства, созданные с целью художественно-творческого развития детей; - обучающие игры

Требования к компьютерным программам - исследовательский характер; -лёгкость для самостоятельных занятий детей; - развитие широкого спектра навыков и представлений; - возрастное соответствие; - занимательность

2. ИКТ как средство интерактивного обучения, которое позволяет стимулировать познавательную активность детей и участвовать в освоении новых знаний 3. Разработка технологии с включением ИКТ, которая базируется на комплексных (интегрированных) занятиях (досугах)

Интернет-ресурсы посвященные проблемам воспитания и развития детей дошкольного возраста

Интернет-журналы: «Современное дошкольное образование: теория и практика» - «Обруч» - «Всё для детского сада» - «Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и дома» - «Фестиваль педагогических идей» «Сказочная библиотека Хобобо»

Интернет-магазин: Мозаики-синтез – Лабиринт –