Формы взаимодействия учителя с семьёй
Мнение родителей: Учителя – это люди с небольшой зарплатой, которые вынуждены находиться с нашими детьми почти целый день. Они нередко бывают несправедливы к детям, нервничают и кричат. Им, наверняка, всё безразлично, а мы мучаемся. Мы им доверяем воспитание и обучение детей, а насколько воспитаны и образованы они? Смогут ли учителя объективно оценивать наших детей или решающий критерий- «любимчик» ?
Мнение учителей: Какие родители? Отправляют ученика в школу со всеми проблемами, которые сами не могут решить, а нам разбираться. На собрание не дозовёшься, дневники не подписаны, всё требуют от школы, а сами детьми не занимаются. Сами заняты всем кроме воспитания своего ребёнка. Судят только учителей, а сами?
Мнение классика: Воспитание в семье – это основа основ. Всё остальное – детский сад, школа, институт, окружение – дополнительная шлифовка, не более. Это как в ювелирном деле: сколько булыжник не грани, бриллианта не будет, не та заготовка. А.С. Макаренко
Задачи работы с родителями Создание благоприятных условий для обучения и развития детей. Повышение педагогической культуры родителей. Содействие сплочению родительского коллектива, вовлечение родителей в жизнедеятельность класса. Выработка коллективных решений и единых требований к воспитанию детей. Пропаганда успешного опыта семейного воспитания.
Формы взаимодействия с родителями: Анкетирование родителей с целью изучения семей. Открытые родительские дни с посещением уроков и внеклассных мероприятий. Участие родителей в организации досуга школьников, организация праздников, экскурсий, поездок. Творческая совместная деятельность детей и взрослых: игры, познавательно- развлекательные программы, работа над проектом, участие в научно- практической деятельности. Выставки поделок совместного творчества. Участие родителей в ремонте, уборке, оформлении классного кабинета. Родительское собрание. Индивидуальные встречи для решения возникающих проблем, консультирование. Клуб общения родителей (для проблемных и неблагополучных детей). Обобщение семейного опыта.
Анкетирование родителей с целью изучения семьи
Открытые родительские дни с посещением уроков и внеклассных мероприятий.
Участие родителей в организации досуга школьников, организация экскурсий, поездок.
Творческая совместная деятельность детей и взрослых: игры, познавательно-развлекательные программы, работа над проектом и научно-практическая деятельность
Выставки поделок совместного творчества.
Участие родителей в ремонте, уборке, оформлении классного кабинета.
Наша любимая пятая школа Каждое утро встречать нас готова! Любим просторный и светлый наш класс. Новые окна теперь там у нас! Радостно в школу бежит детвора. «Здравствуй, любимая школа, ура!!! Спасибо тем, кто учит жизни нас, Кто в наших душах доброту рождает, Кто малышами нас приводит в класс, Совсем большими в люди выпускает. Нас эти стены верно берегут, Здесь нам легко и в горестях, и в бедах, И здесь нас ждут, как мамы дома ждут, Большим и малым радуясь победам!!!
Спасибо за доверие!