Мониторинг 6 классы по русскому языку ноябрь 2013 года 2013 – 2014 учебный год 1

Русский язык Контрольно-измерительные материалы по русскому языку позволяли проверить в какой степени у учащихся 6 классов сформирована каждая из трех компетенций: лингвистическая; языковая; коммуникативная. 2

Русский язык 6 класс ноябрь 2013 год Всего учащихся Выполняли работу Отсутствовало Уровень обученности Качество обученности 93 %51 % 3

Русский язык 6 класс ноябрь 2013 год Уровень обученности Качество обученности 93 %51 % Среди участников тестирования по русскому языку: не справились с работой - 6,7%; выполнили работу на «3» –42,2%; выполнили работу на «4»– 40,4%; выполнили работу на «5» - 10,6%; Вывод: 93% обучающихся 6-х классов усвоили обязательный минимум содержания образовательных программ по русскому языку.. 4

Русский язык 6 класс ноябрь 2013 года Результаты выполнения заданий теста части А. 5 за­ дан ия Контролируемый элемент содержания % Качества учащихся, справившихся с заданием % учащихся не справившихся с заданием А1 Словесное ударение. Правильное произношение слов. 946 А2 В каком ряду пропущена одна та же буква A3 Правописание ь знака 6040 А4З-с на конце приставки 91 9 А5 Правописание корней с Чередованием гласной А6О-ё в корне слова после шипящих А7 Е-и в падежных окончаниях существительных А8Безударные личные окончания глаголов. 4852

Результаты выполнения заданий теста части А. Русский язык 6 класс ноябрь 2013 года 6 А9Правописание тся – ться 7921 А10Не с различными частями речи А11Тире в простом предложении А12 Знаки препинания при обращении А 13 Предложение с прямой речью А 14 Отличие сложного предложения от предложения с однородными членами А 15 Определение спряжения глаголов за­ дан ия Контролируемый элемент содержания % Качества учащихся, справившихся с заданием % учащихся не справившихся с заданием

Результаты выполнения заданий теста части А. Большинство учащихся наметили улучшения в заданиях А1 (словесное ударение, правильное произношение слов), А4 (З-с на конце приставки ), А6 (О-Ё после шипящих), А7 (Е-и в падежных окончаниях существительных ), А11 (тире в простом предложении). С заданиями А8 (Безударные личные окончания глаголов), А15(Определение спряжений глаголов) учащиеся справились хуже. 7

Результаты выполнения заданий теста части В Русский язык 6 класс ноябрь 2013 года 8 за­ дан ия Контролируемый элемент содержания % Качества учащихся, справившихся с заданием % учащихся не справившихся с заданием В 1 Определение типа речи В2 Основная мысль текста В3 словосочетание В4 Определение грамматической основы 64 36

Результаты выполнения заданий теста части В Наибольшее затруднение у детей вызвали задания: В1(определение типа речи), В2(определение основной мысли текста), В3(нахождение словосочетаний в предложении). 9

Результат выполнения заданий теста части С Анализируя часть С - 90% шестиклассников приступили к выполнению данного задания. Типичной ошибкой в написании сочинений является неумение подбирать аргументы для доказательства своих утверждений. Ребята часто переходят на пересказ текста. 10

Уровень подготовки шестиклассников на начало 2013 – 2014 учебного года. Таблица указывает на то, что уровень подготовки учащихся по сравнению с октябрем 5 класса вырос и ухудшился - с апрелем 5 класса, процент качества тоже стал ниже по сравнению с октябрьским тестом. 11 класс высокий «5» - «4» средний «3» низкий «2» октябрь (5 класс) 379 чел.66 чел 53 чел. апрель (5 класс) 341 чел.119 чел.27 чел. 6 класс 250 чел.207 чел.33 чел.

Русский язык 6 класс 2013 год Класс Всего учащихся Выполняли работу Отсутствовало 5 класс (октябрь) класс (апрель) класс

Русский язык 6 класс Учебный год УспеваемостьКачество 5 класс октябрь %76 % 5 класс апрель %70 % 6 класс ноябрь %51 % 13

Русский язык 14 Вывод Учащиеся 6 классов справились с предложенным задание Подавляющее большинство учащихся продемонстрировали средний и высокий уровень подготовки по русскому языку. По ряду важнейших умений большинство учащихся достигли уровня, отвечающего обязательным требованиям.