КРАСНОЯРСКИЙ ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Деятельность классного руководителя по изучению истории Великой Отечественной войны с учащимися в 5 – 8 классах Костюченко Юлия Александровна, методист Центра воспитания и гражданского образования ККИПКиППРО Красноярск, 2014

88 % опрошенных россиян, знают, что их родственники были участниками Великой Отечественной войны В семьях двух третей респондентов война является предметом обсуждения : из них 15% - говорят об этом довольно часто, 54% - время от времени, 29% - военная тема в их окружении практически не затрагивается ( из них 45% - молодежь ) Обращение к теме Великой Отечественной войны осуществляется через : просмотр фильмов - 86% чтение книг о войне – 30% ( респонденты старше 60 лет ) общение с ветеранами - 35% посещение мест боевой славы, музеев и мемориалов - 30% 88 % опрошенных россиян, знают, что их родственники были участниками Великой Отечественной войны В семьях двух третей респондентов война является предметом обсуждения : из них 15% - говорят об этом довольно часто, 54% - время от времени, 29% - военная тема в их окружении практически не затрагивается ( из них 45% - молодежь ) Обращение к теме Великой Отечественной войны осуществляется через : просмотр фильмов - 86% чтение книг о войне – 30% ( респонденты старше 60 лет ) общение с ветеранами - 35% посещение мест боевой славы, музеев и мемориалов - 30% Всероссийский Центр изучения общественного мнения : результаты опросов (2014 г.)

Историческая память …. Почему надо знать историю Великой Отечественной войны

Памятные даты России 22 июня – День памяти и скорби – день начала Великой Отечественной войны (1941 г.) 29 июня – День партизан и подпольщиков (1941 г. - директивы Совнаркома СССР и ЦК ВКП ( б ) о создании в тылу противника партизанских отрядов и диверсионных групп ) 2 сентября – День окончания Второй мировой войны (1945 г.) Памятные даты России 22 июня – День памяти и скорби – день начала Великой Отечественной войны (1941 г.) 29 июня – День партизан и подпольщиков (1941 г. - директивы Совнаркома СССР и ЦК ВКП ( б ) о создании в тылу противника партизанских отрядов и диверсионных групп ) 2 сентября – День окончания Второй мировой войны (1945 г.) Даты Великой Отечественной войны, которые должен знать каждый россиянин

Дни воинской славы России 27 января – День снятия блокады города Ленинграда (1944 г.) 2 февраля – День разгрома советскими войсками немецко - фашистских войск в Сталинградской битве (1943 г.) 9 мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне (1945 г.) 7 ноября – День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование 24- й годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 г.) 23 августа – День разгрома советскими войсками немецко - фашистских войск в Курской битве (1943 г.) 5 декабря – День начала контрнаступления советских войск против немецко - фашистских войск в битве под Москвой (1941 год ) Дни воинской славы России 27 января – День снятия блокады города Ленинграда (1944 г.) 2 февраля – День разгрома советскими войсками немецко - фашистских войск в Сталинградской битве (1943 г.) 9 мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне (1945 г.) 7 ноября – День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование 24- й годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 г.) 23 августа – День разгрома советскими войсками немецко - фашистских войск в Курской битве (1943 г.) 5 декабря – День начала контрнаступления советских войск против немецко - фашистских войск в битве под Москвой (1941 год ) Даты Великой Отечественной войны, которые должен знать каждый россиянин

Центр воспитания и гражданского образования Краевой школьный календарь для гражданского образования и воспитания

1945 г. - Ленинград, Сталинград ( Волгоград ), Севастополь, Одесса 1965 г. - Киев, Москва, Брест 1973 г. – Керчь, Новороссийск 1973 г. - Минск 1976 г. - Тула 1985 г. – Мурманск, Смоленск Города-герои Формы обращения к истории Великой Отечественной войны в 5 – 8 классах

«Горе». Фото Дмитрия Бальтерманца «Освободители». Фото Виктора Темина Формы обращения к истории Великой Отечественной войны в 5 – 8 классах

Среди сугробов и воронок В селе, разрушенном дотла, Стоит, зажмурившись ребёнок – Последний гражданин села. Испуганный котёнок белый, Обломок печки и трубы – И это всё, что уцелело От прежней жизни и избы. Стоит белоголовый Петя И плачет, как старик без слёз, Три года прожил он на свете, А что узнал и перенёс. При нём избу его спалили, Угнали маму со двора, И в наспех вырытой могиле Лежит убитая сестра. Не выпускай, боец, винтовки, Пока не отомстишь врагу За кровь, пролитую в Поповке, И за ребёнка на снегу. Самуил Маршак За пять минут уж снегом талым Шинель запорошилась вся. Он на земле лежит, усталым Движеньем руку занеся. Он мертв. Его никто не знает. Но мы еще на полпути, И слава мертвых окрыляет Тех, кто вперед решил идти. В нас есть суровая свобода : На слезы обрекая мать, Бессмертье своего народа Своею смертью покупать. Константин Симонов Мальчик из села Поповки Слава Формы обращения к истории Великой Отечественной войны в 5 – 8 классах

Адрес : , г. Красноярск, проспект Мира д.76, ауд Тел / факс (391) Костюченко Юлия Александровна – Вебинар «Обсуждение проекта Программы воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования»